李顺庆挽诗

蜜绍方闻学,亲承太史传。

才资元近厚,辈行最推贤。

七任二千石,分符三十年。

天廷无一迹,归伴壑龙眠。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡 · 赞美
创作背景
同僚悼亡
此诗为宋代诗人刘攽为悼念同僚李顺庆而作。李顺庆生平事迹不详,但从诗中“七任二千石,分符三十年”可知,其一生长期担任地方郡守级别的官职。创作背景基于宋代官员的仕宦经历与身后评价制度,是士大夫阶层常见的应酬悼亡之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗为五言律诗,属近体诗范畴。五言律诗定型于初唐,每首八句,每句五字,要求中间两联对仗,平仄、押韵有严格规范。本诗符合五律基本格律,是宋代文人应酬、悼亡题材中常见的诗体形式。
情感 · 解读
全诗核心情感是对逝者李顺庆的深切哀悼与高度赞美。情感层次清晰:首联赞其学问传承,颔联颂其品德才能,颈联述其仕宦功绩,尾联哀其身后寂寥。情感基调庄重、肃穆,体现了宋代士大夫对同僚功业与德行的推崇,以及面对生命终结时的普遍感慨。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“蜜绍”:可能为“密绍”或典故化用,意指紧密地继承。“太史”:古代官名,掌管记载史事、编写史书、天文历法等,此处可能指有学问的前辈或特指司马迁。“二千石”:汉代官职等级,指郡守,后泛指地方高级长官。“分符”:古代帝王分一半符节给功臣或官员作为信物,后指受命为官。“壑龙”:山壑中的龙,喻指隐居的贤者或逝者安息之所。
逐句释义
首联:刚刚听闻你紧密地继承了学问,你亲身得到了太史般高人的传授。颔联:你的才资本性就接近宽厚,在同辈人中最被推崇为贤能。颈联:你七次担任郡守级别的官职,手持符节治理地方长达三十年。尾联:如今在朝廷中再也见不到你的踪迹,你归去与山壑中的龙一同长眠。
主旨概括
这首诗是悼念一位名叫李顺庆的官员。全诗通过追述他学问有传承、品德贤能、长期担任地方要职的生平,对他的一生给予了高度评价,并以“归伴壑龙眠”的意象,表达了对逝者归于自然、获得安宁的哀思与慰藉。
跨学科 · 是什么
宋代官制历史学
诗中“七任二千石,分符三十年”反映了宋代的地方官任职制度。宋代为加强中央集权,地方长官(知州、知府)常由中央派遣,且实行任期制与回避制。一位官员能在一个或多个地方连续担任三十年高级职务,说明其能力受到认可,也反映了宋代文官制度的稳定性。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言律诗,诵读时应采用平稳、庄重的语气。节奏上可采用“二三”或“二一二”停顿,如“蜜绍/方闻学,亲承/太史传”。颈联“七任/二千石,分符/三十年”数字对仗,可稍作强调,读出时间的厚重感。尾联语速放缓,语气转为低沉、哀婉,以表达哀思。
仿写指导
本诗颔联“才资元近厚,辈行最推贤”是典型的对人物品德进行概括性赞颂的句式。仿写时可学习其结构:前句描述内在特质(才资近厚),后句描述外界评价(辈行推贤)。例如:“心性本纯良,乡闾皆称善。”
写作应用
诗中“七任二千石,分符三十年”可用于写作中概括某人长期、稳定的事业生涯。例如,在人物通讯、颁奖词或回忆录中,描述一位扎根基层数十年的教师、医生或工程师时,可化用此句,如“他三尺讲台守三十年,桃李满天下”,以增强语言的凝练与典雅。
关联知识图谱
韩愈《祭十二郎文》同主题
同为悼念亲友的古典文学名篇,但《祭十二郎文》是散文,情感更个人化、细节化;本诗是律诗,更侧重对逝者公共生涯的概括与评价,体现了不同文体在悼亡主题上的功能差异。

名句 CLASSIC LINES

七任二千石,分符三十年
此联为全诗核心名句,高度概括了李顺庆的仕宦生涯。“二千石”是汉代对郡守俸禄等级的称呼,后世借指太守、知府等地方长官。“分符”指受命为官。此句以具体数字(七任、三十年)凝练地展现了逝者长期、稳定的地方治理经历,是对其功绩最有力的肯定,也成为后世评价地方官员资历时的常用典故。

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作者 POET

魏了翁 1178年-1237年
南宋理学家、官员、蜀学代表人物

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