挽李郎中 其二

河洛辍微响,朱张传古心。

世随人影落,君向路头寻。

蔓草侵山径,柔荑死树林。

良朋更能几,百感集孤斟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬
创作背景
南宋末年挽悼友人
该作品为南宋后期诗人吴泳所作,创作于友人李郎中去世之后。学界暂未明确李郎中的具体身份,据诗文内容可推知其为尊崇朱熹、张栻理学体系的南宋官员,在世风日下的时局中始终坚持追寻儒家古圣道统。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
该作品属于古典近体诗体裁中的五言律诗,全篇共八句,每句五字,遵循严格的平仄、押韵、对仗规范。五言律诗成熟于初唐,是唐宋文人常用的抒情言志体裁,在古典诗歌体系中占据重要地位。
情感 · 解读
作品核心情感包含两层,一是对逝去友人李郎中的深切悼念、痛失良朋的孤苦怅惘;二是对友人在世风颓靡的时局中坚守程朱理学道统品格的崇敬,暗含对儒家道统传承断裂的忧虑。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
河洛指河图洛书,代指儒家上古道统;微响指圣贤微言大义的传承余音;朱张指南宋理学大家朱熹、张栻;古心指儒家古圣先贤的思想内核;柔荑指植物初生的嫩芽;孤斟指独自饮酒。
逐句白话释义
儒家源自河洛的道统传承已经断绝,朱熹和张栻把古圣的思想内核传了下来。世俗随着众人随波逐流的选择不断堕落,您却偏偏向着正确的道路头去追寻道统。蔓生的杂草侵占了山间的小路,初生的嫩芽在树林里都已枯死。剩下的知心好友还能有几个呢,万般感慨汇聚心头,我独自斟酒痛饮。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者为悼念逝去的友人李郎中所作,既赞美了友人在世风颓靡的时代里坚持追寻理学道统的高洁品格,也抒发了痛失良朋的孤苦,以及对儒家道统传承日渐衰落的忧虑。
跨学科 · 是什么
南宋理学发展历史学
南宋时期程朱理学逐步成为官方主流思想,朱熹、张栻都是南宋理学的核心代表人物,他们的思想对南宋后期的文人阶层产生了深刻影响,很多文人都以传承理学道统为己任。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读时整体语气要低沉舒缓,首联语速稍慢,读出厚重感;颔联“世随人影落”语气下沉,“君向路头寻”语气稍扬,读出对比感;颈联语速放缓,读出悲凉的氛围;尾联最后四字“百感集孤斟”语速放慢,重读“孤斟”二字,读出怅惘之感。
基础句式仿写指导
可以仿写颔联的对比句式,前半句写普遍的负面现状,后半句写个体的正向选择,比如“风随落叶散,我向逆流行”,通过强烈的反差凸显人物的品格,适合用来写坚守理想、不惧世俗的主题。
核心名句写作应用
“世随人影落,君向路头寻”可以用在写坚守理想、不随波逐流的作文中,比如形容在浮躁的社会环境里坚持深耕专业的科研工作者,或者在利益诱惑面前坚守原则的公职人员,能够很好地凸显人物的精神品格。
关联知识图谱
朱熹人物关联|历史关联
朱熹是南宋理学的核心代表人物,诗中提到的“朱张传古心”的“朱”就是指朱熹,他的思想是南宋后期文人道统信仰的核心来源。
张栻人物关联|历史关联
张栻是南宋和朱熹齐名的理学大家,和朱熹并称为“朱张”,二人共同推动了南宋理学的传播发展,是诗中所指的道统传承代表人物。

名句 CLASSIC LINES

世随人影落,君向路头寻
以极简的对比凸显出世俗沉沦与个人坚守的反差,语言沉郁警策

标签 TAGS

作者 POET

吴泳 生卒年不详,约公元1224年前后在世
南宋中期文官、文学家,擅长词作

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语50 知识点
二期上线 · 敬请期待