宜对亭

讲罢闲来立矮阑,袈裟衣薄翠光寒。

请师莫起云屏想,只作当年面壁看。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感劝诫 · 坚守 · 禅理
创作背景
讲经开示创作
本诗为宋代临济宗僧人释绍昙讲经结束后,于寺院宜对亭观景时即兴所作,旨在开示门下学人修行的核心要义,无明确纪年考证,全文收录于《希叟绍昙禅师语录》卷下。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于中国古典诗歌中近体诗的范畴,每句七字,全诗四句,格律严谨。禅诗是中国古典诗歌的特殊分支,以阐述佛理、开示禅意为核心创作目的,自魏晋以来历代均有大量佳作传世,在宋代禅宗兴盛时期发展至成熟阶段。
情感 · 解读
本诗核心情感为沉静的禅理劝诫,没有浓烈的情绪抒发,以平缓平实的语气传递禅宗修行理念,层次分为三层:首先写讲经后的闲适状态,其次写身处清寒环境的直观感受,最后落脚到劝诫学人摒弃浮华妄想、专注踏实修行的核心要义,历代解读均以“劝修”为核心共识。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“矮阑”指低矮的栏杆,是古代建筑中常见的防护、观景设施。第二,“袈裟”是佛教僧侣穿着的法衣,由不规则的布片缝制而成。第三,“翠光”指山林中翠绿植被反射出来的光泽。第四,“云屏”指用云母装饰的华贵屏风,代指奢华安逸的生活。第五,“面壁”指菩提达摩祖师在嵩山少林寺面壁九年修行的典故。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义内容,字面含义与日常使用的含义基本一致。
逐句白话释义
第一句的意思是,讲经结束之后,我闲来无事站在低矮的栏杆旁边观景。第二句的意思是,身上穿的袈裟比较单薄,周围翠绿的山林泛着清寒的气息,体感微微发冷。第三句的意思是,请各位修行的同道不要升起追求华贵安逸生活的虚妄想法。第四句的意思是,就把眼前看到的这片景象,当作当年达摩祖师面壁修行时面对的岩壁来看待就好。整体释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面含义。
核心主旨与内容概括
这首诗是宋代禅僧的即兴作品,整体内容围绕修行的核心理念展开。诗人先描写了自己讲经结束后观景的日常场景,再从场景延伸出禅理的思考,最后直白提出对修行者的劝诫。全诗没有华丽的辞藻,用非常平实的语言传递了摒弃浮华妄想、专注本心修行的核心主旨,普通读者不需要专业的佛学知识也能理解诗歌想要表达的道理。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平缓沉静,不要有过大的情绪起伏。每句的断句采用“二二三”的节奏,第一句断为“讲罢/闲来/立矮阑”,第二句断为“袈裟/衣薄/翠光寒”,第三句断为“请师/莫起/云屏想”,第四句断为“只作/当年/面壁看”。每句末尾的字可以适当拖长读音,整体节奏舒缓,贴合诗歌沉静的气质。
基础句式仿写指导
这首诗的结构非常适合仿写,采用“日常场景描写+感受+道理劝诫”的结构。仿写的时候可以先写自己日常生活中的一个小场景,比如放学之后在操场散步,再写自己的直观感受,比如晚风很凉爽,最后引申出一个简单的道理,比如不要总想着玩耍要认真学习。仿写不需要刻意追求押韵,只要结构清晰、道理明确就可以。
名句日常写作应用
核心名句“请师莫起云屏想,只作当年面壁看”可以用在劝诫他人不要浮躁的文章场景里。比如写关于脚踏实地主题的作文时,可以引用这句话来论证不要追求虚幻的名利,要沉下心来踏实努力的观点。也可以用在自己的学习感悟类文章里,表达自己摒弃空想、认真学习的决心,引用的时候不需要额外解释典故,大多数读者都能理解句子的含义。
关联知识图谱
达摩面壁同典故
本诗核心名句用到了达摩面壁的典故,达摩是禅宗的初祖,相传他在嵩山少林寺的山洞里面壁九年修行,最终证得佛果,这个典故是禅宗文化中最知名的典故之一,象征着踏实修行、坚守本心的精神,与本诗的核心主旨完全契合。
禅诗同体裁
本诗属于禅诗体裁,禅诗是中国古典诗歌的重要分支,创作者多为僧人或者信仰佛教的文人,内容以阐述佛理、表达禅修感悟为主,风格大多平实自然、意蕴深远,唐代王维、宋代苏轼等文人都创作过很多知名的禅诗作品。

名句 CLASSIC LINES

请师莫起云屏想,只作当年面壁看
本句直白传递了禅宗摒弃虚妄、专注本心的修行理念。

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作者 POET

叶绍翁
南宋江湖派诗人、笔记作家

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