江楼偶宴赠同座
南浦闲行罢，西楼小宴时。
望湖凭槛久，待月放杯迟。
江果尝卢橘，山歌听竹枝。
相逢且同乐，何必旧相知。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感喜悦 · 旷达
创作背景
江州贬谪时期宴饮偶作
本诗作于唐宪宗元和十年至十三年白居易贬任江州司马期间，诗人南浦闲游后登西楼参加小型宴饮，席间偶遇陌生同座，相谈甚欢后创作本诗赠予对方，是诗人江州时期闲适诗的典型作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗，全篇共八句，每句五字，中间两联对仗工整，符合唐代近体诗格律规范。五言律诗起源于南朝齐永明时期，初唐逐步定型，盛唐后成为古典诗词核心体裁之一，历代文人多有创作。
情感 · 解读
本诗核心情感是贬谪期间偶遇同座友人的闲适愉悦，传递出不问出身、不究过往的豁达交友观，也暗含诗人随遇而安的人生态度，没有传统贬谪诗作的沉郁悲戚，整体基调明快舒展。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
南浦指古代对水边南岸的通用称呼，古人常在此送别或游赏。西楼指浔阳江边的观景楼阁。卢橘就是我们现在常吃的枇杷，是江南地区常见的水果。竹枝指古代流行于巴渝、江南一带的民歌《竹枝词》，内容多写地方风情与民间生活。凭槛是扶着栏杆的意思。放杯迟指端着酒杯迟迟不饮，等待月亮升起的状态。旧相知就是认识很久的老朋友。
逐句白话释义
第一句写我在南边的水滨悠闲地散步结束。第二句写登上西边的楼阁参加小型的宴饮聚会。第三句写我扶着栏杆久久眺望湖面的景色。第四句写为了等待月亮升起，我端着酒杯迟迟没有饮用。第五句写宴席上尝到了江南特产的枇杷鲜果。第六句写席间听到了用竹枝调演唱的山野民歌。第七句写既然今天有缘相逢就暂且一同欢乐吧。第八句写交朋友何必要是认识很久的旧相识呢。
核心主旨与内容概括
本诗记录了诗人贬谪江州期间一次普通的宴饮经历，诗人闲游后登楼赴宴，观湖待月、尝果听歌，席间偶遇陌生的同座友人，相谈甚欢后写下本诗，传递出豁达随性的交友态度，也展现了诗人即使身处贬谪境遇，也能在日常小事中发现乐趣的随遇而安的人生状态，整体基调明快轻松，没有悲苦愁怨的情绪。
跨学科 · 是什么
卢橘的植物学属性植物学
诗句里的卢橘就是蔷薇科枇杷属的常绿小乔木枇杷，原产于中国东南部，长江以南地区广泛种植，果实成熟期在春末夏初，果肉柔软多汁，味道酸甜，是江南地区常见的时令水果。古人很早就有食用枇杷的记载，不同地区也有卢橘、金丸等不同的别称。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速要舒缓，基调要轻松明快。首联“南浦/闲行/罢，西楼/小宴/时”按二二三结构断句，语调平缓，交代事件背景。颔联“望湖/凭槛/久，待月/放杯/迟”断句同上，“久”和“迟”两个字适当拉长读音，体现闲适等待的状态。颈联“江果/尝卢橘，山歌/听竹枝”语调稍显明快，体现宴饮的愉悦感。尾联“相逢/且/同乐，何必/旧/相知”语速稍快，重音放在“且”和“何必”上，传递豁达的语气。
句式仿写指导
可以仿写本诗尾联“相逢且同乐，何必旧相知”的转折反问句式，先给出正向的行为引导，再用反问打破传统固化认知。比如写遇到陌生人合作的场景可以写“同营且共力，何必旧同乡”，写参加集体活动的场景可以写“同游且共赏，何必旧相识”，仿写时要注意前后句语义关联紧密，反问的内容要符合语境，句式保持对仗工整。
名句写作应用
“相逢且同乐，何必旧相知”适合用在描写萍水相逢的投缘、豁达交友观的写作场景中。比如写旅行途中遇到志同道合的陌生人结伴同游的经历，可以引用这句诗体现随性交友的快乐；写班级、公司新成员聚会的场景，可以引用这句诗打破陌生感，传递融洽的氛围；写关于交友观的议论文时，也可以用这句诗作为论据，证明交友不必局限于故交，萍水相逢也有珍贵的情谊。
关联知识图谱
《琵琶行》同时代
《琵琶行》和本诗都是白居易贬任江州司马时期的作品，都体现了诗人对萍水相逢的普通人的共情态度，创作时间相差不到两年，都属于白居易中后期的代表性作品，核心基调都包含随遇而安的豁达认知。
名句 CLASSIC LINES
相逢且同乐，何必旧相知
该句直白明快地传递出豁达的交友观，打破了传统交友需故交的固化认知。
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作者 POET
白居易 772年－846年
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