嘉禾百咏 谷水

短棹经行处,风披藻荇香。

中宵孤鹤唳,片月在沧浪。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感孤寂 · 闲适
创作背景
《嘉禾百咏》组诗创作
此诗为宋代诗人张尧同《嘉禾百咏》组诗之一。该组诗创作于南宋时期,是诗人遍咏嘉兴(古称嘉禾)境内百处风物名胜的系列作品。创作动因在于系统记录与歌咏乡土风物,兼具地理志与文学性。学界公认此组诗非一时一地之作,而是诗人长期游历、观察嘉兴各地的成果汇编。本首所咏“谷水”为嘉兴境内古水道,具体创作时间与确切地点已不可详考,但内容紧扣当地自然景观。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗为五言绝句,是古典诗歌中最为凝练的体裁之一,以四句二十字捕捉瞬间意象与心境。其源流可追溯至南朝,至唐代定型并臻于成熟,以王维、李白等为代表,追求言简意丰、意境深远。在《嘉禾百咏》组诗中,此体裁便于对嘉兴风物进行速写式描绘,体现了宋人绝句注重理趣与细节刻画的特点。
情感 · 解读
诗歌核心情感为夜泊水畔时,由感官体验(风香、鹤唳、月色)所触发的超然物外的闲适心境,以及在此静谧中隐约流露的一丝孤寂。情感层次由外而内:首联写行舟所见所嗅,是闲适的铺垫;后联转入深夜独对,鹤唳与孤月将闲适深化为一种带有哲思意味的孤独与澄明。历代解读共识认为,此诗体现了宋代文人于日常景物中寻求心灵安顿的审美倾向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
短棹:指小船,棹是划船的工具,这里代指船。经行处:经过的地方。风披:风吹拂、掠过。披,分开、散开。藻荇:两种水生植物,藻是水中绿藻,荇是荇菜,叶子浮在水面。香:指植物散发出的清新气味。中宵:半夜。孤鹤:孤独的鹤。唳:鹤、雁等鸟高亢地鸣叫。片月:一弯月亮,或指月光。沧浪:青苍色的水波,这里指广阔的水面。
逐句白话释义
第一句:我划着小船经过的地方。第二句:风吹过,带来了水藻和荇菜的清香。第三句:到了半夜,只听见一只鹤在孤独地鸣叫。第四句:一弯月亮映照在青苍色的水波之上。
核心主旨概括
这首诗描绘了诗人夜泊谷水时的所见所闻所感。通过小船、清风、水草香、鹤鸣、月色等意象,勾勒出一幅清幽、静谧而又略带孤寂的江南水乡夜景图,表达了诗人超然物外、享受自然之美的闲适心境,以及在静谧中感受到的淡淡孤独。
读写应用
诵读指导
诵读时节奏宜舒缓,语气宜平静、悠远。前两句写景,语调可轻柔,读出微风拂面、暗香浮动的惬意感。后两句转入夜深人静,语速可稍慢,“孤鹤唳”三字可略微加重,读出空旷中的那一声清亮;“片月在沧浪”则需读得开阔、宁静,仿佛目光随月光洒向无垠水面。整体营造一种身临其境的静谧氛围。
仿写指导
本诗是白描手法的典范,学习其用简练语言捕捉典型景物与瞬间感受。仿写时可尝试:1. 选取一个特定场景(如晨间校园、雨后小巷)。2. 用两三个精准的意象(视觉、嗅觉、听觉)勾勒画面。3. 在结尾处加入一个带有情感色彩或哲思意味的细节(如一声鸟鸣、一片落叶)。例如:“晨光透窗棂,风送桂花馨。忽闻书声朗,露珠挂叶青。”
写作应用
诗中“风披藻荇香”、“中宵孤鹤唳”等句,是描写环境、烘托氛围的绝佳素材。可用于记叙文或散文中,描写夜晚、水边、旅途等场景,以增添文采和意境。例如,在写“难忘的夜晚”时,可化用:“夜色渐浓,湖风送来隐约的草木清香,忽然一声鹤唳划破寂静,抬头只见一弯新月静静泊在湖心。”

名句 CLASSIC LINES

中宵孤鹤唳,片月在沧浪
此二句以极简笔墨勾勒出空灵意境。“中宵”点明时间,“孤鹤唳”以声衬静,赋予画面以生命感与孤高气质;“片月在沧浪”则将视觉焦点定格于广阔水面的一弯新月,意境开阔而清冷。

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作者 POET

张尧同 约公元13世纪
南宋地方诗人,嘉兴乡土风物题咏代表作者

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