语文核心知识
重点字词注释
第一,“南湖”指唐代江州城郊的湖泊,是当地的游览胜地。第二,“北客”是诗人的自称,因为白居易原籍在北方的陕西渭南,被贬到南方江州,所以称自己为北客。第三,“沈”是通假字,和“沉”的意思完全相同,指太阳下落。第四,“闾阎”原指古代民居的大门,这里代指普通百姓的房屋。第五,“船舫”就是装饰精美的游船。第六,“可怜”在古汉语里是可爱、美好的意思,和现代汉语中值得怜悯的含义完全不同。第七,“其奈……何”是古代常用的固定句式,意思是对……没有办法、无可奈何。第八,“心赏处”指自己内心欣赏、觉得美好的景色。
逐句白话释义
第一句,下了很久的雨之后,南湖的水位上涨了很多。第二句,天刚刚放晴,我这个从北方来的客人路过这里,登上湖亭赏景。第三句,太阳慢慢沉下去,红色的光影倒映在水面上,留下了清晰的影子。第四句,风完全停了,碧绿的湖面非常平静,没有一点波纹。第五句,湖边的岸被上涨的湖水淹没了,周围的民居看起来很少。第六句,河滩很平坦,停着很多大大小小的游船。第七句,我眼里看到的这些景色都非常可爱,值得好好欣赏。第八句,可惜我是一个人在这里游玩,就算景色再美,也没有可以一起分享的人,实在是没有办法啊。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人被贬到江州的时候,在久雨初晴的日子登湖亭望水的所见所感。诗的前六句全部用来写景,先交代了下雨放晴的背景,再写日落风停的湖面景色,接着写被淹没的湖岸和平滩上的游船,每一句都非常有画面感。最后两句直接抒发自己的心情,虽然景色非常美好,但是自己一个人游玩,没有人一起分享这份美好,心里还是有点失落的。整首诗的语言非常朴实,没有华丽的辞藻,读起来很容易理解,却能让人清晰地感受到当时的场景和诗人的心情。它既写出了雨后湖景的美丽,也暗含了诗人被贬之后远离家乡、没有知己的淡淡愁绪。
读写应用
基础诵读指导
读这首诗的时候,整体语速要稍微慢一点,语气要平和舒缓,符合写景诗的整体氛围。第一二句开头交代背景,读的时候语气要平稳,“久雨/南湖/涨,新晴/北客/过”,按照这样的节奏断句,每两个字或者三个字停一下。第三四句是名句,读的时候可以稍微加重一点语气,突出景色的优美,“日沈/红有影,风定/绿无波”,“红有影”和“绿无波”可以稍微拉长一点声音,读出画面感。第五六句写景,读的时候节奏和前两句差不多,“岸没/闾阎少,滩平/船舫多”。最后两句抒情,读的时候语气可以稍微放低一点,带出一点淡淡的失落感,“可怜/心赏处,其奈/独游何”,最后一句的“何”字可以稍微拖一点尾音,把无奈的情绪带出来。
基础句式仿写指导
我们可以仿写诗里的第三四句“日沈红有影,风定绿无波”的对仗句式。这种句式的特点是,前半句写一种自然现象,后半句写对应的另一种自然现象,前后两句结构完全对称,景物和颜色相对。比如我们可以写秋天的景色,“霜落白留痕,云开蓝无际”,前半句写霜落下来之后留下白色的痕迹,后半句写云散开之后蓝色的天空没有边际,和原句的结构是一样的。也可以写春天的景色,“花开香满径,燕归柳拂堤”,前半句写鲜花开了,香气铺满小路,后半句写燕子飞回来,柳条拂过堤岸。仿写的时候要注意前后两句的字数一样,结构相同,对应的词语词性也要一样,比如名词对名词,形容词对形容词,动词对动词。多练习这种对仗句式,能让我们的写作语言更工整,更有美感。
核心名句日常写作应用
“日沈红有影,风定绿无波”这句名句,我们在写写景类的作文的时候经常可以用到。比如我们去湖边或者海边游玩,看到傍晚日落、水面平静的景色,就可以直接引用这句诗来描写当时的场景。比如写“走到湖边的时候,刚好是傍晚,风也停了,夕阳把影子铺在水面上,真的是‘日沈红有影,风定绿无波’,美得让人不想离开”。也可以用来描写其他平静的水面景色,比如公园的湖面、雨后的池塘等等。除了写景作文,我们在写抒发悠闲心情的随笔的时候,也可以用这句诗来烘托氛围,表达自己看到美好景色时的愉悦心情。用的时候要注意场景匹配,只有在日落、水面平静的场景下用才合适,不要用在风很大或者不是日落的时候。