送孔炳先归宜春
微吟五个字，客路惜年华。
人世谁无别，子行吾忆家。
湿云生竹菌，晴雪噤梅花。
明日烟波远，孤舟自煮茶。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感思乡 · 惜别 · 羁旅
创作背景
晚唐送别与羁旅背景
此诗创作于晚唐时期，具体年份不详。郑谷长期宦游长安，诗中“客路”、“孤舟”等意象反映了晚唐士人普遍存在的漂泊感与仕途的不确定性。送别友人孔炳先归乡宜春（今江西宜春），触发了诗人对自身归宿的思考，是晚唐社会动荡背景下文人离散心态的典型写照。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为五言律诗，属近体诗范畴。五言律诗定型于初唐，以八句四联、对仗工整、平仄严谨为基本特征，是唐代科举考试与文人酬唱的核心诗体。郑谷为晚唐诗人，其律诗创作承袭杜甫、许浑等大家法度，以工稳清丽见长，此诗即体现了晚唐五律在格律与意境上的成熟风貌。
情感 · 解读
本诗核心情感为送别友人时的离愁与由此触发的自身羁旅乡思。首联“客路惜年华”点明漂泊之感；颔联“人世谁无别，子行吾忆家”将普遍离愁与个人思乡交织；颈联以“湿云”、“晴雪”的萧瑟景致烘托别情；尾联“孤舟自煮茶”则以孤独的想象收束，情感由外向的送别转向内向的自我观照，层次丰富而深沉。
基础解读 READING
语文核心知识
微吟、客路、年华、人世、忆家、湿云、竹菌、晴雪、噤、烟波、孤舟、煮茶
微吟：低声吟诵。客路：旅途，指在外奔波的行程。年华：时光，岁月。人世：人世间，人生。忆家：思念家乡。湿云：饱含水汽的云。竹菌：竹子上生长的菌类，如竹荪。晴雪：晴日下的积雪。噤：本指闭口不言，此处形容梅花因寒冷而收敛不放。烟波：烟雾笼罩的水面。孤舟：孤独的小船。煮茶：烹煮茶水。
逐句白话释义
首联：我低声吟诵着这几个字，在旅途中珍惜着飞逝的年华。颔联：人世间谁不会经历离别呢？你这一走，让我想起了自己的家。颈联：潮湿的云气催生了竹林里的菌子，晴日下的积雪让梅花也噤声不语。尾联：明天你就要消失在遥远的烟波之中，独自在小船上煮茶度日了。
送别友人与羁旅乡思
这首诗是诗人在长安送别友人孔炳先返回家乡宜春时所作。全诗围绕“送别”展开，既表达了与友人分离的普遍愁绪，又通过“忆家”、“孤舟”等词句，深刻流露出诗人自身长期漂泊在外、思念故乡的孤独与感伤。诗中冬日萧瑟的景物描写，烘托并深化了这种离愁别绪。
跨学科 · 是什么
宜春地理与烟波意象地理学
诗题中的“宜春”指唐代袁州宜春县（今江西省宜春市），位于赣西丘陵区，袁河穿城而过。诗中“烟波远”既是对友人归途水路（可能经长江、赣江水系）的想象，也是古典诗词中常见的、用以形容旅途遥远与前路迷茫的文学意象，与宜春的水乡地理特征有潜在关联。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
五律诵读节奏
本诗为五言律诗，诵读时应遵循“二三”或“二一二”的基本节奏。如“微吟/五个字，客路/惜年华”。颔联、颈联需注意对仗的呼应，读出对比感。尾联“明日/烟波远，孤舟/自煮茶”语速可稍缓，语气转为低沉悠远，以体现想象与孤寂之情。
对仗句式仿写
本诗颈联“湿云生竹菌，晴雪噤梅花”是工整的对仗句，结构为“形容词+名词+动词+名词”。可指导学生仿写此类句式，如“清风摇柳线，细雨润苔痕”，学习如何通过精准的动词（生、噤、摇、润）将景物写活，并注意上下句意境的关联与互补。
名句写作应用
“明日烟波远，孤舟自煮茶”可用于描写离别后的想象、孤独中的自处、或旅途中的宁静时刻。例如，在写给远方朋友的信中，可化用此句表达思念与祝福；在描写个人独处时光的散文中，可借此意境烘托氛围。其价值在于将空间的“远”与行为的“自”结合，意境深远。
关联知识图谱
王维《送元二使安西》同主题
两首诗均属唐代送别诗经典，都通过景物描写（渭城朝雨/湿云晴雪）烘托别情，并蕴含对友人前路的关切。但王诗更显豁达深情，郑诗则更添自身羁旅之思。
名句 CLASSIC LINES
明日烟波远，孤舟自煮茶
此联为全诗名句，以想象之笔勾勒别后场景。“烟波远”写空间阻隔与前路渺茫，“孤舟自煮茶”则刻画友人独处舟中的孤寂与自适。一“远”一“自”，将离别的惆怅与人生的孤清融为一体，意境悠远，余味无穷。后世常以此句表达羁旅孤寂或隐逸情怀，成为经典意象组合。
标签 TAGS
作者 POET
郑会
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待