赵学士挽诗
鼎盛弹冠地，胡然袖手居。
自怡还自足，谁毁又谁誉。
花竹人安在，芸兰庆有余。
华涂惊素锦，行道尽欷歔。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡 · 赞美
创作背景
挽赵学士
此诗为挽赵学士而作。学士为宋代馆阁职官，掌制诰、史册等事。诗中“鼎盛弹冠地”暗指其曾身处仕途要津，“袖手居”则可能指其晚年或遭贬谪后闲居。结合宋代党争频繁的历史背景，此诗可能作于新旧党争交替之际，悼念一位曾居高位、后归隐或失势的赵姓学士。具体所指人物及确切创作时间，学界尚有考证空间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗为五言律诗，属近体诗范畴。五言律诗定型于初唐，每首八句，每句五字，要求中间两联对仗，押平声韵，格律严谨。本诗符合五律基本格式，是宋代文人挽诗的常见体裁，用于哀悼逝者、追述其生平品格。
情感 · 解读
全诗核心情感是哀悼逝者与赞颂其品格的交织。首联以“鼎盛”与“袖手”的对比，暗含对逝者仕途际遇的感慨。颔联“自怡自足”、“谁毁谁誉”直接赞颂其淡泊自守、毁誉不惊的高尚情操。颈联以“花竹”、“芸兰”等美好意象，隐喻其品德芬芳长存。尾联“华涂惊素锦”、“行道尽欷歔”则转写世人对其离世的震惊与普遍哀伤，情感由个人赞颂升华为群体共鸣。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
1. 弹冠：弹去帽子上的灰尘，比喻准备出仕做官。2. 胡然：为何，怎么。3. 袖手：把手藏在袖子里，表示不参与其事，此处指退隐闲居。4. 自怡：自我愉悦，内心感到快乐。5. 自足：自我满足。6. 毁誉：诽谤和赞誉。7. 芸兰：芸香和兰草，都是香草，常用来比喻品德美好。8. 华涂：华丽的道路，比喻仕途或显赫的地位。9. 素锦：白色的锦缎，比喻朴素或未加修饰的才华品德。10. 欷歔：叹息，抽泣声。
逐句释义
1. 鼎盛弹冠地：在仕途最为兴盛、人人准备出仕的地方。2. 胡然袖手居：为何你却选择袖手旁观、闲居不出呢？3. 自怡还自足：你内心愉悦并且自我满足。4. 谁毁又谁誉：又有谁能真正地诽谤或赞誉你呢？5. 花竹人安在：那些花和竹子还在，但种花赏竹的人如今在哪里呢？6. 芸兰庆有余：你留下的如芸兰般的美德，福泽庆贺绵延不绝。7. 华涂惊素锦：显赫的仕途（或世人）对你朴素如锦的品德感到惊叹。8. 行道尽欷歔：走在路上的人们（或同僚故旧）全都叹息不已。
核心主旨
这首诗是一首哀悼赵学士的挽诗。全诗通过对比手法，先写逝者生前在仕途鼎盛之时选择退隐闲居，赞颂他内心愉悦自足、对外界毁誉毫不在意的高尚品格。接着以花竹、芸兰等美好事物为喻，表达对其品德长存的肯定。最后写其离世让曾经辉煌的道路为之失色，令过往行人无不叹息，抒发了普遍的哀悼之情。主旨在于悼念逝者，并颂扬其淡泊名利、坚守自我的精神境界。
跨学科 · 是什么
弹冠典故历史学
“弹冠”一词出自《汉书·王吉传》，王吉与贡禹为友，世称“王阳在位，贡公弹冠”，意指一人得志，好友将相引出仕。后世用“弹冠相庆”比喻因即将做官而互相庆贺，多含贬义。诗中用“鼎盛弹冠地”描绘一个仕途机会众多、人们热衷于功名的环境，以此反衬赵学士“袖手居”的与众不同。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言律诗，诵读时需注意节奏，一般按“二三”或“二一二”断句，如“鼎盛/弹冠地，胡然/袖手居”。整体语气应庄重、深沉，带哀思之情。首联“胡然”可稍作停顿，带疑问语气。颔联“自怡”、“自足”、“谁毁”、“谁誉”需读出肯定与超脱之感。颈联“人安在”语调可略低沉，表达怅惘；“庆有余”则转为舒缓肯定。尾联“惊”字可稍重，“尽欷歔”要读出普遍的叹息感，语速放缓。
仿写指导
本诗颔联“自怡还自足，谁毁又谁誉”是经典的对仗句式，可用于仿写。其特点是：1. 上下句结构相同（主谓宾/主谓）；2. 词语两两相对（自怡-谁毁，自足-谁誉）；3. 意义相关或相反，共同表达一个完整意思。仿写时可选取表达个人心境或评价的词语，如“勤学兼勤思，何忧亦何惧”，保持句式工整和意义连贯。
写作应用
诗中“花竹人安在，芸兰庆有余”一联，可用于表达对已故师长、先贤的追思与赞颂。在写作中，当需要描写一位品德高尚、影响深远的人物离世后，其精神遗产依然滋养后人时，可以化用此意。例如：“校园里的玉兰年年盛开，那位谆谆教诲的老教授却已远行，但他留下的治学精神，如兰香远播，庆泽绵长。”
关联知识图谱
《哭晁卿衡》（李白）同主题
同为悼念友人的古典诗歌，李白诗以明月、白云等意象寄托哀思，情感奔放；本诗则通过品格赞颂与意象隐喻表达哀悼，情感内敛深沉。两者共同体现了中国古典挽诗抒发哀思、追忆逝者的传统。
名句 CLASSIC LINES
花竹人安在，芸兰庆有余
此联为全诗核心名句。“花竹”与“芸兰”皆为美好植物意象，象征逝者高洁的品德与清雅的志趣。“人安在”以问句形式，表达对逝者音容杳然的怅惘与追忆。“庆有余”则化用“积善之家，必有余庆”，赞颂其德泽绵长，福荫后世。此联对仗工整，意象优美，将哀思与赞颂融为一体。
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作者 POET
杜范 1182-1245
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