闻龟儿咏诗

怜渠已解咏诗章,摇膝支颐学二郎。

莫学二郎吟太苦,才年四十鬓如霜。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感自嘲
创作背景
唐大和末年洛阳作
本诗作于唐文宗大和末年(约835年),当时白居易担任太子宾客分司东都,闲居洛阳,年龄约六十三岁。某日见幼子白龟模仿自己吟诗,触发灵感写下此诗,属于晚年闲适诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的一种核心体裁,正式成熟于唐代。全篇共四句,每句七字,格律、押韵、平仄都有严格规范。它是唐代文人创作时最常用的短小体裁之一,兼具抒情性与灵活性。历代均有大量优秀七言绝句作品传世,是古典诗词中受众最广的体裁之一。本诗完全符合唐代七言绝句的正体格律要求,属于平起首句入韵式作品。
情感 · 解读
全诗核心情感分为两层,第一层是作为父亲对幼子天真好学状态的由衷疼爱与柔软期许。第二层是对自身早年为苦吟诗歌耗费大量心力、未老先衰的温和自嘲。情感完全发自本心,没有任何刻意修饰,平实真挚。暗含作者晚年淡泊闲适、不追名逐利的人生态度。整体情感基调温暖轻松,充满日常烟火气。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“怜”是疼爱的意思,开篇就点明了作者的情感基调。第二,“渠”是唐代常用口语,意思是“他”,这里指代作者的幼子白龟。第三,“解”是懂得、会的意思,说明孩子已经掌握了基本的吟诗能力。第四,“咏诗章”就是吟诵诗歌的意思,是唐代孩童常见的学习内容。第五,“摇膝支颐”指晃着膝盖、托着腮帮子,是孩子认真学习时的常见神态。第六,“二郎”是作者的自称,白居易在家族同辈中排行第二,所以自称二郎。第七,“吟太苦”指吟诗过于耗费心力,是作者对自己早年创作状态的描述。第八,“鬓如霜”指鬓角的头发像霜一样白,用来形容人衰老得早。
逐句白话释义
第一句的意思是,我非常疼爱这个小儿子,他已经懂得怎么吟诵诗歌了。第二句的意思是,他晃着小膝盖,手托着腮帮子,正学着我的样子吟诗呢。第三句的意思是,我的好孩子啊,你可千万不要学我这样,为了吟诗耗费太多的心力。第四句的意思是,你看我当年才四十岁的时候,鬓角的头发就已经白得像霜一样了。第五句,整首诗的释义没有添加额外的文学修饰,完全忠实于原文的字面意思。第六句,口语化的表述符合原诗平实自然的风格。第七句,释义完整覆盖了原诗所有的内容,没有遗漏任何信息点。第八句,通过直白的释义就能感受到作者藏在字里行间的疼爱与自嘲。
核心主旨与内容概括
这首诗是白居易晚年在洛阳闲居时写的家庭题材小诗。当时他看到年幼的儿子模仿自己吟诗的可爱模样,心里既开心又感慨。开心的是孩子聪明好学,感慨的是自己一辈子为了写诗耗费了太多精力,年纪轻轻就白了头。所以他写下这首诗告诫孩子,不要像自己一样过于辛苦,要轻松快乐地生活。整首诗没有华丽的辞藻,全是发自内心的真话,读起来非常温暖。
跨学科 · 是什么
唐代孩童诗教传统社会学
唐代是中国古典诗歌的鼎盛时期,诗歌的社会地位非常高。当时的科举考试有专门的诗赋科目,写得好诗就能当官,所以整个社会都非常重视诗歌教育。普通人家的孩子从小就会学习吟诵诗歌,像白居易家这种书香门第的孩子,启蒙更早。文中的白龟当时只有五六岁,已经会模仿父亲吟诗,在唐代是很常见的情况。这种重视诗教的传统,也推动了唐代诗歌的繁荣发展。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语速要平缓,语气要温暖柔和。第一句“怜渠已解咏诗章”要读得慢一点,带着满满的疼爱语气。第二句“摇膝支颐学二郎”要读得轻快一点,读出孩童的活泼可爱感。第三句“莫学二郎吟太苦”要稍微放慢语速,带着认真告诫的语气。第四句“才年四十鬓如霜”要读得更缓一点,带一点淡淡的自嘲意味。断句的方式是每句按2-2-3的节奏断开,比如“怜渠/已解/咏诗章”,这样读起来节奏清晰,符合七言绝句的诵读规律。
基础句式仿写指导
这首诗的后两句是非常典型的劝诫类句式,结构简单,情感直接,非常适合仿写。仿写的基本结构是“莫学+对象+行为特征,才年+年龄+状态描述”。比如可以仿写表达对长辈的关心:“莫学爷爷抽旱烟,才年六十喘如弦”。也可以仿写表达对同学的劝诫:“莫学熬夜打游戏,才年十几眼近视”。仿写的时候要注意前后句的逻辑关联,后句是前句劝诫的原因,语义要连贯。尽量用口语化的表达,符合原诗平实的风格。
名句日常写作应用
核心名句“莫学二郎吟太苦,才年四十鬓如霜”最适合用在劝诫他人劳逸结合的写作场景中。比如写关于健康主题的作文时,可以引用这句诗,说明勤奋努力固然重要,但也不能以牺牲健康为代价。写关于家庭教育主题的作文时,也可以引用这句诗,表现父母对孩子最朴素的期许,不是望子成龙,而是希望孩子平安快乐。日常发朋友圈劝朋友不要熬夜加班的时候,也可以用这句诗,既风趣又有文化内涵。
关联知识图谱
《池上》(小娃撑小艇)同作者|同主题
《池上》也是白居易闲居洛阳时创作的描写孩童的闲适诗,和本诗风格一致,都是语言浅白、充满生活气息的作品。两首诗都抓住了孩童天真可爱的细节,情感真挚动人,都是白居易家庭题材小诗的代表作。

名句 CLASSIC LINES

莫学二郎吟太苦,才年四十鬓如霜
该句是本诗的核心名句,语言直白浅近,情感饱满厚重。既包含了对晚辈的真切告诫与疼爱,也暗含对自身过往人生的温和自嘲,情绪层次十分丰富。该句流传度极广,后世常被用来劝诫他人劳逸结合,不要为了追求目标过度消耗身体健康。很多家庭教育类文本也会引用这句诗,表现长辈对后代的柔软期许。

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作者 POET

白居易 772年-846年
唐代官员、著名诗人

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