语文核心知识
重点字词释义
“淳古”指书法风格淳厚古朴,有前代名家的气质。“皇象”是三国时期吴国的著名书法家,擅长章草,被后世列为书法上品。“大风”指汉高祖刘邦所作的《大风歌》,表达了渴求猛士守四方的心愿。“猎渭”指周文王在渭水边访得姜子牙的典故,代指君主访求贤才。“诒谋”指帝王留下的英明谋略。“尚”指推崇、崇尚的意思。这些字词是理解全篇内容的基础,没有生僻的通假字和古今异义现象。
逐句白话释义
第一二句说这幅书法风格淳厚古朴,渊源可以追溯到晋代之前的名家。第三四句说在古代的上品书法家中,就有三国吴的皇象。第五六句说当年汉高祖作《大风歌》,思念豪壮的贤士猛将。第七八句说高宗皇帝临摹这幅帖的时候,也像周文王在渭水边访贤一样心怀期望。第九十句说帝王圣明的谋略传承,最倚重的就是优秀的将领。第十十一二句说这哪里只是临摹皇象的书法,更是在推崇皇象帖背后蕴含的精神追求。
核心主旨概括
这篇作品是为宋高宗临摹的古代书法作品写的题赞,首先夸赞了临摹作品的书法水平很高,得古人真传。接着用两个古代帝王求贤的典故,点出宋高宗临摹这幅作品不只是为了练习书法,更是为了表达自己渴求贤才、重视将领的心愿。作者也借这篇题赞,表达了对帝王重视人才的肯定,以及对国家能够任用贤能的美好期许。整篇内容从评书法延伸到论心志,立意十分高远。
读写应用
诵读指导
本篇是四言韵文,诵读时每两个字做一个停顿,节奏要平稳缓慢。偶句的最后一个字是韵脚,诵读时可以稍微拖长声音,体现韵文的韵律感。整体语气要庄重恭敬,符合题赞类作品的正式语体。读“岂象之临,亦意之尚”这两句时,语气可以稍微加重,突出全篇的主旨。不需要夸张的情绪表达,保持平稳庄重的状态就可以。大家可以多练习几次,找到合适的节奏。
句式仿写指导
大家可以模仿本篇的四言句式,创作简单的赞颂类文字。首先确定要赞颂的对象,可以是一件艺术品、一个人物或者一种精神。然后每句写四个字,注意偶句尽量押韵,让读起来有韵律感。比如赞颂一幅画可以写“画笔清奇,意境悠长。胸有丘壑,气韵飞扬”。仿写的时候不需要强行追求复杂的用典,把自己想要表达的意思说清楚就可以。大家可以先从简单的内容练起,慢慢提升仿写的水平。
名句应用指导
“岂象之临,亦意之尚”这句可以用在评价临摹、仿作类艺术作品的场景里。比如你看到朋友临摹的古画形神兼备,不只是追求形似,还画出了原作的精神,就可以用这句来夸赞他。也可以用在评价学习传承类的内容里,比如评价一个非遗传承人学习传统技艺,不止学会了手法,还传承了背后的文化精神,也可以用这句。日常写作里用到这句,能让你的表达更有文化底蕴。