宋景文言志帖赞
既有史才，又得墨妙。
今古言辞，事功谈笑。
蜀人之藏，曰维甘棠。
我时其传，以著不忘。
基础信息 BASIC
情感崇敬
创作背景
为宋祁言志帖题赞
本作品是南宋文人、收藏家岳珂，为北宋名臣宋祁的手书《言志帖》所作的题赞，该帖当时由蜀地收藏家珍藏，岳珂观览后题写此赞，用于记录墨迹流传脉络，褒扬宋祁的才德。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
四言赞是古代赞体文的一种，以四字句为基本句式，用于褒扬人物、器物或书画作品，起源于汉代，在宋代广泛应用于书画题跋领域，文体要求简洁典雅，侧重褒美。
情感 · 解读
本首赞文核心情感包含两层，一是对北宋名臣宋祁才学、功业、书法造诣的推崇与敬重，二是对珍贵前贤手迹的珍视，以及传承文化遗存的庄重责任感，是宋代文人重文藏古风气的典型体现。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 史才指编撰史书的专业才能，这里特指宋祁参与修撰《新唐书》的史学造诣。2. 墨妙指精妙的书法作品，也用来称赞人书法水平高超。3. 事功指通过实践取得的功绩、功业。4. 甘棠是出自《诗经》的经典典故。5. 甘棠后世专门用来指代百姓对贤德官员的怀念与敬重。6. 这里的“蜀人”指当时收藏宋祁手迹的蜀地收藏家。7. “传”指为这幅手迹题写赞文使其流传后世。8. “著不忘”指记录下这件文化遗存让它永远不被遗忘。
逐句白话释义
1. 第一句称赞宋祁既有出色的修史才能。2. 第二句夸赞他的书法造诣也十分精妙。3. 第三句说他对古今的言辞典章都十分精通。4. 第四句说他建立功业只在轻松的谈笑之间。5. 第五句说蜀地收藏家珍藏的这幅宋祁手迹。6. 第六句说人们对待它就像怀念贤官的甘棠树一样敬重。7. 第七句说我现在为这幅手迹题写赞文让它流传。8. 第八句说要把这件事记录下来让它永远不被遗忘。
核心主旨与内容概括
1. 这是南宋文人岳珂为北宋名臣宋祁的手书《言志帖》创作的赞文。2. 赞文的核心内容分为两大部分。3. 前半部分集中称赞宋祁的多方面成就。4. 包括他的史学才华、文学造诣、书法水平和治事能力。5. 后半部分交代了这幅手迹的收藏情况。6. 说明蜀地藏家对这幅手迹十分珍视。7. 交代了岳珂题写这篇赞文的缘由。8. 表达了岳珂推崇前贤、传承文化遗存的意愿。
跨学科 · 是什么
宋祁修史史实历史学
1. 宋祁是北宋著名史学家、文学家。2. 他曾和欧阳修一起主持修撰官修正史《新唐书》。3. 《新唐书》是我国二十四史之一，史学价值极高。4. 宋祁主要负责《新唐书》中列传部分的撰写工作。5. 他的史学才华在北宋时期就得到了朝野的普遍认可。6. 这句诗里的“史才”就是指他修撰《新唐书》的专业能力。7. 这个记载完全符合《宋史》中关于宋祁的生平记录。8. 没有任何夸张或者虚构的成分。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本篇是四言赞文，诵读时每句分为两个停顿。2. 停顿节奏为“既有/史才，又得/墨妙”的二二拍节奏。3. 整体诵读语气要庄重平缓，体现赞文的正式感。4. 前四句诵读时语气要带着对前贤的推崇感。5. 五六句语速可以稍微放缓，体现珍视的情绪。6. 最后两句语气要坚定，体现传承文化的责任感。7. 每两句之间的停顿可以稍长于每句内部的停顿。8. 整体诵读时长控制在30秒左右最为合适。
基础句式仿写指导
1. 本篇前两句“既有史才，又得墨妙”是典型的并列赞美句式。2. 这种句式的结构是“既有+某一长处，又得+另一长处”。3. 可以用来称赞他人同时具备两种不同的优势。4. 两个特点最好属于不同领域，反差越大表达效果越好。5. 比如称赞同学可以写“既有文采，又得球妙”。6. 称赞长辈可以写“既有医德，又得书妙”。7. 这种句式简洁有力，日常表达和写作中都很适用。8. 使用时不需要改动原文，直接引用就能起到很好的表达效果。
核心名句日常写作应用
1. 本篇核心名句“既有史才，又得墨妙。今古言辞，事功谈笑”应用场景非常广泛。2. 最常用的场景是评价学识与才艺兼备的人物。3. 比如写人物传记类作文的时候可以用这句话来称赞主人公。4. 也可以用来为别人的书法作品、文集写题跋的时候使用。5. 举例：“王教授深耕史学领域四十年，书法也自成一家，真可谓‘既有史才，又得墨妙’。”6. 也可以用来称赞做事从容、能力出众的人。7. 举例：“李经理处理各种复杂问题都游刃有余，颇有‘今古言辞，事功谈笑’的风范。”8. 使用时不需要改动原文，直接引用就能起到很好的表达效果。
关联知识图谱
宋祁酬唱赠答
1. 本赞文的评价对象是北宋名臣宋祁，字子京，谥景文。2. 他是北宋“红杏枝头春意闹”名句的作者，被称为“红杏尚书”。3. 他的史学、文学、书法成就都得到了后世的高度认可。4. 本赞文是研究宋祁生平的重要史料。
甘棠典故同典故
1. 本赞文使用的甘棠典故出自《诗经·召南·甘棠》。2. 是我国古典文学中非常常见的赞美贤官的典故。3. 后世大量文学作品都曾引用这个典故表达对贤人的敬重。4. 这个典故的文化内涵两千多年来始终没有发生变化。
名句 CLASSIC LINES
既有史才，又得墨妙。今古言辞，事功谈笑。
这四句精准概括了宋祁的多重成就，用语凝练传神。
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作者 POET
岳珂 1182/1183 - 约1245年后
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