吕成公宽平通鉴佚老三帖赞

治粹于隆古,元凯之懿,根于笃诚。

世泽未倾,英髦代兴。

非不卓荦,绝乎径庭。

而斯道之正,独未有以韦平之家,而继孟荀之鸣者。

岂天心之昌我朝,固得其人而后行耶。

儒服独立,出于簪缨。

百圣微言,阐我金籝。

使万世而下,洙泗有所系,伊濂有所承。

正传未坠而迄续,绝学将晦而复明。

所谓派徐历许,沿申溯荣。

篑覆基峙,源澄流清。

殆匪一日之积,偶然而生。

至于道以身立,忠以死争。

斡泰否之机,开剥复之萌。

其昆弟刚毅之操,家庭讲贯之精,又何其集义之不馁,而为人之难能也。

我读五帖,言言典型。

文史潘吴,诗书邵程。

望群贤于忠谠,验本体于宽平。

则虽小而见诸简牍之接物,亦奚以异于埙箎之同声。

晻若前陈,如龟之明。

仁远德𬨎,欲举曷胜。

於戏二难,古谁与京。

倡与和与,展也其成。

基础信息 BASIC

情感崇敬 · 赞美
创作背景
岳珂为吕氏家藏三帖作赞
本篇为南宋学者岳珂嘉定年间获见吕祖谦(吕成公)家族所藏三幅手帖后创作。吕祖谦是南宋浙东学派创始人,与朱熹、张栻并称“东南三贤”,三帖内容涉及吕氏家学传承与《通鉴》相关讨论,岳珂观帖后有感于儒学道统传承而作此赞。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本篇属于宋代题跋类赞文,以四言骈句为主体,夹杂散句议论,是古代为书画、金石藏品所作的赞颂类文体。这类文体起源于汉魏,至宋代发展出兼具议论性与抒情性的特征,多用于表达对藏品及相关人物的评价。
情感 · 解读
本篇核心情感包含三层,一是对吕祖谦家族世代赓续儒学道统功绩的高度赞颂,二是对吕氏所藏三帖文史价值的肯定,三是对南宋儒学传承脉络清晰、绝学复明的振奋与认同。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“元凯”指古代贤能的官员;“韦平”指西汉两代都是大儒的韦贤、平当家族;“孟荀”指儒家代表人物孟子和荀子;“洙泗”指代孔子创立的儒家学派;“伊濂”指代宋代理学的开创者程颐、周敦颐;“篑覆基峙”指一筐筐土堆成高山,比喻积累的作用;“埙箎”是古代两种乐器,比喻兄弟和睦或者观点一致。这些字词都是理解全文的基础,大多来自常见的历史典故。
逐句白话释义
上古时期治理清明,贤臣的美德都来自真诚厚重的品性。家族的传承没有中断,优秀的人才一代接一代出现。这些人才虽然出众,却往往偏离了正道。儒家正统的传承中,从来没有像韦贤、平当这样的官宦家族,能接续孟子、荀子的学术脉络。难道是上天要兴盛我大宋,一定要等到合适的人出现才推行正道吗?吕家的读书人出身官宦之家却坚持儒学立场,把历代圣人的精妙言论都阐释得十分透彻,让后世的儒家传承有了依托,程朱理学的脉络也得以延续。正统的传承没有中断,快要失传的学问又重新焕发生机。这正是学术传承一步步积累下来的结果,不是偶然出现的。至于吕家人立身行道,为了忠义敢于拼死力争,把握朝代兴衰的关键,推动危局向好的方向转变,兄弟两人都有刚毅的品格,家学传承十分精深,聚集了这么多正义的品性,实在是常人很难做到的。我读这五幅帖子,每一句话都是值得学习的典范。吕家的文史成就比得上潘吴两家,儒学修养比得上邵雍、程氏兄弟。从这些帖子里既能看到各位贤人的忠诚正直,也能感受到吕成公宽厚平和的品性。哪怕是这些帖子里记录的日常交往的小事,也能感受到吕家人观点一致、和睦团结的氛围。这些内容就像摆在我眼前一样,像占卜的龟甲一样清楚明白。仁义的道理看起来很远,践行起来却不难,我怎么能承受得起这么重的传承责任呢?哎,这样难得的两位贤人,古代有谁能比得上呢?他们一唱一和,最终成就了儒学传承的功绩。
核心主旨与内容概括
这篇文章是南宋学者岳珂为吕祖谦家族收藏的三幅手帖写的赞颂文。全文先是梳理了儒家学术的传承脉络,然后夸赞了吕祖谦家族几代人传承儒学的功绩,肯定了这几幅手帖的文化价值,最后表达了作者对儒家道统能够传承下去的信心,以及对吕家先贤的敬佩之情。整篇文章围绕儒学传承这个核心展开,情感真挚,内容厚重。
跨学科 · 是什么
宋代儒学传承历史学
宋代是中国儒学发展的高峰期,出现了很多不同的儒学流派,其中周敦颐、程颢、程颐是北宋理学的开创者,到了南宋,朱熹、吕祖谦、张栻等人把理学进一步发扬光大,形成了完整的学术体系,对后世的中国文化产生了非常深远的影响。儒家的传承从先秦到宋代一直没有中断,每个朝代都有优秀的学者接续这个脉络。
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读写应用
诵读指导
诵读这篇文章的时候,四字句要读得短促有力,每两个字稍微停顿一下,比如“治粹/于隆古,元凯/之懿,根于/笃诚”。遇到比较长的散句的时候,要根据意思停顿,比如“而斯道之正/独未有以/韦平之家/而继孟荀之鸣者”。整体的语气要庄重诚恳,读到赞颂先贤的内容的时候语气可以稍微激昂一些,读到最后的感慨部分语气可以稍微放缓,读出厚重的感觉。
句式仿写指导
可以仿写文中的四字对仗句式,比如“篑覆基峙,源澄流清”,前半句写积累的过程,后半句写最终的结果,对仗工整,含义深刻。比如描写学习的过程可以写“点滴积累,学有所成”,描写文化传承可以写“薪火相传,文脉不绝”。仿写的时候要注意前后两句的内容要关联,词性要对应,读起来朗朗上口。
名句应用
核心名句“正传未坠而迄续,绝学将晦而复明”可以用在描写文化传承的文章里,比如写非遗传承人把快要失传的手艺重新发扬光大的时候,就可以用这句话来形容。也可以用在描写学术研究的文章里,形容学者们把之前中断的研究继续下去,取得了新的成果。这句话很有气势,适合用在立意比较宏大的文章里。
关联知识图谱
吕祖谦(吕成公)人物关联
本篇是岳珂为吕祖谦家族所藏手帖所作的赞文,全文核心围绕吕祖谦家族的儒学传承功绩展开,吕祖谦是南宋著名理学家,谥号“成”,后世称吕成公。
儒家道统传承脉络同主题
本篇核心内容是赞颂儒家道统的传承,从先秦的孔孟到宋代的周敦颐、程颐再到南宋的吕祖谦,是儒家道统传承的重要脉络,也是本文讨论的核心内容。

名句 CLASSIC LINES

正传未坠而迄续,绝学将晦而复明
该句精准概括了儒家道统传承的状态。

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作者 POET

岳珂 1182/1183 - 约1245年后
南宋官员、史学家、文学家、书法收藏家

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