语文核心知识
重点字词注释
第一个要掌握的字词是“金天”,它是古人对秋天的别称。第二个是“䌷书”,意思是整理、编撰书籍。第三个是“一麾”,古代常用来指官员被外派到地方任职。第四个是“加璧”,指古代招聘贤士时赠送的贵重礼物,这里代指朝廷的高官厚禄邀请。第五个是“肤寸”,是古代很小的长度单位,这里指一点点云气。第六个是“閟”,意思是闭合、隐藏。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的特殊用法。
逐句白话释义
第一二句说蜀地的西部承受着秋天的清朗精气,那里的人天性就崇尚勇敢和正义。第三四句说在衙门里整理书籍是很快乐的事,但仅仅当一个地方官哪里是贤士的志向。第五六句说堂堂正正的蜀地贤士后人,就算朝廷用最贵重的礼物聘请也不会动摇心志前去做官。第七八句说贤士的心思很深不容易看透,他胸中的治国才能根本藏不住。第九十句说你看西边的山上,厚厚地积聚着美好的云气。第十十一二句说哪怕只有一点点云气也能化作雨水滋润整个天下,雨下完之后云就悄悄退散好像什么事都没做过一样。第十三十四句说我拿着这个道理去问亨泉,泉水那样寒冷清冽,怎么忍心一直把自己藏起来不流出来呢。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人在秋天办公的住所里写的感怀诗。诗人首先介绍了蜀地的文化特质,接着赞扬了蜀地贤士不贪图功名利禄、有大才干的品格。然后诗人用山上的云气作比喻,说明贤士应该像云一样,有能力的时候就要帮助天下人,事成之后不要居功自傲。最后诗人借问泉水,表达了自己希望贤士能出来济世安民的愿望。整首诗的内容很质朴,情感很真诚,没有华丽的修饰。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语速要偏慢,语气要沉稳庄重,符合怀古诗的特质。每句五字的断句方式都是“二三”式,比如“蜀西/金天晶,气禀/勇于义”。读到“堂堂蜀公孙,加璧不可致”的时候,语气要加重,突出对贤士的赞扬。读到“肤寸泽四海,敛退无一事”的时候,语气要放缓,带着敬佩的感觉。最后两句“持以问亨泉,寒洌忍自閟”要读得轻一些,带着思索的语气。整首诗的情感起伏不要太大,保持沉稳的基调就可以。
基础句式仿写指导
这首诗里“肤寸泽四海,敛退无一事”的对比句式很适合仿写。这个句式的结构是“微小事物+大的贡献+不居功的态度”。大家仿写的时候可以先选一个普通的事物,比如蜡烛、路灯、老师都可以。前半句写这个事物的贡献,后半句写它不求回报的特点。比如可以仿写为“微光照夜路,燃尽无一言”,写蜡烛的奉献精神。也可以仿写为“寸草覆荒原,枯荣不曾语”,写小草的贡献。仿写的时候要注意前后句的对仗不需要太严格,只要意思通顺就可以。
核心名句写作应用
“肤寸泽四海,敛退无一事”这句适合用在写奉献精神、淡泊名利的作文里。比如写疫情期间的医护人员的时候,可以用这句话赞扬他们默默付出、治好病人之后不居功的品质。写支教老师的时候,也可以用这句话赞扬他们扎根乡村、改变孩子命运却不求回报的精神。写身边的志愿者、社区工作人员的时候,同样可以用这句话来表达对他们的敬佩。用的时候可以直接放在段落的开头或者结尾,作为总结句使用,能提升作文的文化感。