送成都倅黎德升赴召崔侍郎荐士召者五人三首 其二

尘暗朔风急,雨淫晨景昏。

忧心长似捣,欲语吐还吞。

持底舒天步,云何塞乱源。

热官饧里鸩,名节贵玙璠。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感忧国忧民 · 期许 · 送别
创作背景
南宋理宗朝蜀地官员赴召送别
本诗作于南宋理宗在位时期,当时蒙古军队频繁南侵,蜀地作为边防前线局势动荡。黎德升时任成都通判(即题中“成都倅”),受崔侍郎举荐赴朝廷应召,同批次被举荐者共五人,诗人作此组诗送别。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴,每句五字,全诗共八句,符合近体诗格律押韵要求。五言律诗起源于南北朝时期,初唐时期正式定型,是古典诗歌的核心体裁之一,历代创作成果丰富。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对南宋末年时局动荡、边患频发的焦虑忧虑,二是送别友人黎德升赴朝任职时,期许对方坚守名节、匡扶朝政的真挚嘱托。情感沉郁厚重,饱含士大夫的家国责任感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. “倅”是宋代对州郡副职官员的称呼,本诗中特指黎德升担任的成都通判一职。2. “朔风”指从北方刮来的寒风,诗中暗指北方来的外敌。3. “淫”在这里形容雨水过多、久下不止的状态。4. “捣”原指用棍棒捶打,这里用来比喻内心焦虑疼痛的感受。5. “底”是宋代常用的疑问代词,意思是“什么”“如何”。6. “天步”是古典诗词中常见的代称,指国家的命运、国运。7. “热官”指当时权势显赫、手握大权的官员。8. “玙璠”是古代对美玉的称呼,诗中用来比喻高洁美好的名声与节操。
逐句白话释义
1. 首联写远望的景象,灰尘漫天北方的寒风刮得十分急促。2. 连绵不绝的阴雨落下,让清晨的天色显得格外昏暗。3. 颔联转向抒情,我满是忧愁的心就像一直在被捶打一样难受。4. 我想要说出心中的忧虑,却又多次把到嘴边的话咽了回去。5. 颈联转向对时局的追问,到底要怎么做才能让国家的命运重回正轨。6. 又该用什么办法,才能彻底堵住当下祸乱频发的根源呢。7. 尾联点明对友人的劝诫,那些权势显赫的官位就像藏在蜜糖里的毒酒,看似甜美实则有害。8. 人的美好名声与高洁节操,比世间最珍贵的美玉还要贵重。
全诗核心主旨
1. 本诗是南宋诗人程公许写给即将赴朝任职的友人黎德升的送别作品。2. 开篇先描写昏暗凄冷的环境,烘托出时局动荡的背景。3. 接着抒发自己对国家命运的深切忧虑,以及想说却不能说的无奈。4. 随后追问救国救乱的方法,体现出士大夫的家国责任感。5. 最后点明全诗核心,劝诫友人不要贪图权势荣华,要始终坚守高洁的名节。6. 全诗情感沉郁真挚,既饱含忧国忧民的情怀,也充满对友人的真切嘱托。7. 作品没有普通送别诗的离愁别绪,反而充满了对家国命运的关怀。8. 体现了南宋末年正直士大夫的精神品格与价值追求。
跨学科 · 是什么
宋代通判制度社会学
1. 诗中提到的“成都倅”就是宋代的成都通判,是宋代州郡的副职官员。2. 通判的职责是辅佐知州处理政务,同时负有监察地方官员的权力。3. 通判由朝廷直接派遣,是宋代加强中央集权的重要制度设计之一。4. 宋代通判的品级虽然低于知州,但是可以直接向朝廷汇报地方情况。5. 这一制度有效防范了地方官员拥兵自重的风险,维护了宋代的中央统治。6. 南宋时期蜀地的通判还会参与地方边防事务,责任更加重大。7. 黎德升作为成都通判被举荐赴朝,也体现了朝廷对蜀地官员的重视。8. 这一制度对后世的地方行政体系设计也产生了一定的影响。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读本诗时整体节奏要放缓,语气要偏沉郁厚重,体现出诗作的忧思基调。2. 首联“尘暗/朔风/急,雨淫/晨景/昏”按照“二三”结构断句,重音落在“急”和“昏”上,读出昏暗压抑的氛围。3. 颔联“忧心/长似捣,欲语/吐还吞”同样按“二三”断句,“长似捣”要放慢语速,“吐还吞”要读出犹豫压抑的感觉。4. 颈联“持底/舒天步,云何/塞乱源”是反问句,要读出疑惑、焦虑的语气,重音落在“舒天步”和“塞乱源”上。5. 尾联“热官/饧里鸩,名节/贵玙璠”是全诗核心,语速要稍慢,语气要坚定,重音落在“饧里鸩”和“贵玙璠”上,突出劝诫的力度。6. 全诗每句之间停顿1秒,联与联之间停顿2秒,读完尾联后停顿3秒再收尾。7. 诵读时不需要刻意拉高语调,保持平缓沉重的语气更能贴合诗作的情感内核。8. 可以配合舒缓低沉的古典背景音乐,增强诵读的氛围感。
句式仿写指导
1. 本诗尾联“热官饧里鸩,名节贵玙璠”采用了比喻对比的句式,适合仿写表达价值判断的内容。2. 仿写时首先要选定两个对立的事物,一个是看似美好实则有害的事物,一个是看似普通实则珍贵的事物。3. 第一步先写反面事物,用“XX是XX”的结构点明其本质,比如“虚名水中月”。4. 第二步写正面事物,用“XX胜XX”的结构突出其价值,比如“信义重千金”。5. 仿写时要注意前后两句字数相等,词性相对,符合对仗的基本要求。6. 还要注意比喻的贴切性,两个事物的对比要鲜明,能够清晰传达出自己的价值取向。7. 这种句式可以用在议论文的论点表述中,也可以用在散文的抒情表达中,适用范围很广。8. 日常写作中多练习这种句式,能够有效提升语言的凝练度和表现力。
名句写作应用
1. 核心名句“热官饧里鸩,名节贵玙璠”适合用在表达价值观、强调品格修养的写作场景中。2. 比如写关于廉政建设的文章时,可以引用这句诗来论证为官者要坚守操守,不能贪图权势利益。3. 比如写关于个人修养的作文时,可以引用这句诗来表达自己不慕虚荣、重视内在品格的追求。4. 比如写评论社会现象的文章时,可以引用这句诗来批评那些为了名利放弃底线的行为。5. 应用示例:“古有训‘热官饧里鸩,名节贵玙璠’,党员干部应当始终把个人名节和群众利益放在首位,自觉抵制权力带来的诱惑。”6. 应用时不需要对诗句做过多解释,只要场景贴合就能够增强文章的文化底蕴和说服力。7. 这句诗的受众认知度较高,引用后很容易引发读者的共鸣。8. 除了正式写作外,日常的主题演讲、德育宣传等场景也可以使用这句诗。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
1. 《送杜少府之任蜀州》是唐代王勃的经典送别诗,和本诗同属于送别友人赴任的主题。2. 两首诗都没有沉浸在离别的伤感中,反而充满了积极的价值导向。3. 王勃的诗侧重表达豁达的离别态度,本诗侧重表达对友人的品格劝诫,核心都是积极向上的。4. 两首诗都是古典送别诗中的经典作品,具有很高的文学价值。5. 对比阅读两首诗,能够帮助我们更好地理解不同时期送别诗的创作特点。6. 两首诗的核心名句都流传很广,对后世的文学创作产生了深远的影响。7. 两首诗都体现了传统士大夫的精神品格和价值追求。8. 都是中小学语文学习中重点推荐的古典诗词作品。

名句 CLASSIC LINES

热官饧里鸩,名节贵玙璠
本句为全诗核心名句,以通俗的比喻阐明了为官的操守准则,被后世历代士大夫奉为修身箴言,多被引用到官员政德教育、个人品格修养相关的文本中,文化影响力深远。

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作者 POET

程公许 1182~?,卒年七十余
南宋中后期文官、文学家,《宋史》立传人物,存世诗作814首

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