简许远元寮
问云从何来，明月翳光景。
须臾忽破散，依旧寒炯炯。
问月何能照，月亦不自领。
云来非我过，云去非我幸。
无心付无事，虽巧不能逞。
幽人起寤叹，婆娑弄清影。
世人有万端，令人发深省。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感淡泊 · 理趣
创作背景
南宋理宗景定年间闲居酬赠
本诗为南宋诗人林希逸晚年闲居故乡时所作，是写给友人许远（号元寮）的酬赠作品，创作动因是与友人交流修身体悟，学界对创作时间、赠答对象的考证无争议，未涉及作者生平其他信息。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种，起源于汉代民间乐府，每句固定为五个字，句式表达灵活自由，押韵规则宽松不受限，无需严格遵守近体诗的平仄对仗要求，是唐宋时期文人抒怀言理常用的体裁，历代文体地位仅次于格律诗类的近体诗。
情感 · 解读
全诗核心情感围绕不为外物扰的修身追求展开，既包含对自然规律的通透体悟，也有对世俗纷扰的理性反思，传递出儒释融合的豁达处世态度，历代主流解读均将其归为宋代典型的理趣诗情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“翳”指遮挡、遮蔽的意思，“光景”这里指代月亮的光芒。“炯炯”形容明亮的样子，“不自领”意思是自己也不知道缘由。“幸”指幸运、侥幸，“逞”指施展、显现。“婆娑”形容缓步舞动的样子，“万端”指各种各样的纷繁琐事。这几个字词都是理解全诗的核心基础，没有生僻的通假字或古今异义情况。
逐句白话释义
第一二句是问云从哪里来，原来是云挡住了明亮的月光。第三四句是说没过一会儿云忽然散开，清冷的月亮依旧明亮如初。第五六句是问月亮为什么能发光，月亮自己也不知道其中的缘由。第七八句是说云来了不是我的过错，云散了也不是我的幸运。第九十句是说用无心的态度面对所有事，再巧的计谋也没法施展。第十一十二句是说隐居的人醒来叹气，在月光下缓步舞动伴着自己的影子。第十三句是说世间的人有各种各样的烦心事，让人忍不住陷入深深的思考。
核心主旨与内容概括
全诗从日常看到的云遮月场景切入，通过接连两个设问引出深刻的人生道理。诗人借云和月的自然现象，表达了自己不被外界变化影响的人生态度。整首诗没有华丽的辞藻，用直白的语言阐发了朴素的修身道理，最后落脚到对世俗生活的反思，引导人不要被外界的纷扰裹挟，要保持内心的安定平和。
跨学科 · 是什么
云遮月现象天文学
云遮月是非常常见的天文现象，是大气中的云团移动到观测者和月亮之间，遮挡住了月亮反射的太阳光形成的。云团消散后月光就会重新显露出来，这是正常的大气运动结果，和人的主观意志没有任何关系。古人经常用这个现象来比喻人生中的起伏波折，是文学作品里很常见的意象。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平和舒缓，不要有太强烈的情绪起伏。前四句写景的部分语速稍慢，每两句之间稍作停顿。中间四句说理的部分语气要沉稳，重读“非我过”“非我幸”两个短语，突出核心观点。最后四句抒情反思的部分语速逐渐放缓，最后一句“令人发深省”读后稍作停顿收尾，整体节奏要符合理趣诗的淡然风格。
句式仿写指导
可以仿写本诗“事物+非我+名词”的句式来表达豁达的态度，比如可以写“风来非我邀，风去非我恼”，也可以写“誉来非我荣，毁来非我耻”。仿写的时候要先选一个常见的自然事物或者日常场景，前后两句形成对应，用词要简洁直白，不需要过于华丽的修饰，重点是突出自己的观点态度，和原诗的理趣风格保持一致。
名句写作应用
核心名句“云来非我过，云去非我幸”可以用在表达淡泊豁达主题的写作里，比如写面对别人的非议的时候，可以说“我们不妨学学古人‘云来非我过，云去非我幸’的态度，不需要因为外界的评价过度焦虑”。也可以用在面对人生起伏的内容里，表达得之淡然失之坦然的心态，适用场景非常广泛，能让文章更有文化底蕴。
关联知识图谱
苏轼《水调歌头·明月几时有》同意象
苏轼的《水调歌头·明月几时有》也用月的阴晴圆缺来比喻人生的离合悲欢，和本诗用云月意象阐发人生道理的手法完全一致。两首作品都是借常见的自然景象传递通透的人生态度，都是中国古典诗词中借月说理的经典作品，关联依据是意象使用和表达内核的高度重合。
名句 CLASSIC LINES
云来非我过，云去非我幸
该句以云的来去比喻外物的起伏变化，直白道出不为外界评价裹挟的修身准则。
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作者 POET
林表民
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