语文核心知识
重点字词注释
1.“明越”指诗人与友人分别身处明州、越州两地,相距遥远。2.“标矩”是标准、模范的意思,这里指高应朝是为人处世的榜样。3.“冰玉洁”是用冰和玉的纯净来比喻人品格的高洁无瑕。4.“实材”指真正有才华、有本领的人。5.“至刚”指最为刚正不阿的本性。6.“夷险”指平坦和危险,这里比喻人生遭遇的顺境和逆境。7.“津梁”原指渡口和桥梁,这里引申为传承学说的接引者、载体。8.“微言”指儒家圣贤留下的精妙深刻的学说。9.这些字词都是北宋时期常用的书面语,表意平实易懂。
逐句白话释义
1.你我分别在明州、越州两地遥遥相望。2.分开的时间太久,都忘了岁月流逝了多久。3.今年秋天见到你这为人处世的模范。4.欣喜地发现你的品格像冰和玉一样澄澈高洁。5.有真才实学的人必然会有施展抱负的机会。6.最为刚正的本性原本就不会被外力摧折。7.你就像那寒冬时节依然青翠的松树。8.从来不会畏惧严霜和寒雪的侵袭。9.人世间的道路本来就有平坦也有艰险。10.但是人心中的正道永远不会被泯灭。11.烦请你作为传承儒家圣学的桥梁。12.不要让圣贤留下的精妙学说从此断绝。
核心主旨概括
1.本诗是北宋理学家程颢写给友人高应朝的唱和之作。2.开篇先写两人久别重逢的喜悦心情。3.中间部分高度评价了友人高洁刚正的品格。4.用岁寒松的意象比喻友人坚贞不屈的特质。5.后半部分延伸到对世道人心的思考。6.最后表达了和友人共同传承儒家圣学的理想。7.整首诗语言质朴平实,情感真挚厚重。8.既包含对友人的赞赏,也抒发了诗人的社会责任感。9.是典型的宋代理学“文以载道”风格的作品。
读写应用
基础诵读指导
1.本诗是五言古诗,每句按照“二三”的节奏断句即可。2.开篇两句写久别之情,诵读时语气平缓,带一点感慨的意味。3.中间四句赞美友人品格,语调可以稍微上扬,读出欣喜赞赏的感觉。4.读到“青青岁寒松,不畏霜与雪”两句时,语气要坚定有力,突出松树的坚韧特质。5.后半部分写世道与传承,语气要庄重沉稳。6.最后两句表达期许,语调要真诚恳切。7.整首诗诵读速度不用太快,保持舒缓厚重的节奏即可。8.诵读时可以稍微加重“洁”“折”“雪”“绝”等韵脚字,增强节奏感。9.多诵读几遍就能感受到诗中质朴真挚的情感。
句式仿写指导
1.大家可以仿写“____信有用,____元不折”的句式。2.这个句式的特点是前半句肯定事物的价值,后半句突出其核心特质。3.仿写的时候前面可以填你想赞美的事物,后面填对应的特质。4.比如写黄金可以写“真金信有用,至纯元不折”。5.写竹子可以写“劲竹信有用,至直元不折”。6.写梅花可以写“寒梅信有用,至傲元不折”。7.也可以用来写人的品格,比如“志士信有用,至刚元不折”。8.这个句式简洁有力,适合用在赞美类的句子里。9.仿写的时候注意前后内容要对应,符合事物的特点。
名句写作应用
1.本诗的核心名句“青青岁寒松,不畏霜与雪”非常适合用在写作中。2.可以用来赞美面对困难不退缩、坚贞不屈的人物。3.比如写抗疫医护人员的时候,可以用这句话赞美他们不惧风险坚守岗位的品格。4.写戍边战士的时候,可以用这句话赞美他们不畏艰苦保卫国家的精神。5.也可以用来写身边遇到挫折不放弃的普通人。6.另外一句“实材信有用,至刚元不折”适合用在鼓励他人或者表达自我追求的场景里。7.比如写成长类的作文时,可以用这句话表达自己努力提升本领、坚守正直品格的决心。8.用的时候不需要改动原句,直接引用或者稍加铺垫即可。9.这两句名句受众认知度高,引用之后能增强文章的感染力。