语文核心知识
重点字词注释
蹉跎指仕途不顺、光阴虚度,岁欲除指一年即将结束。五马是对州郡长官的尊称,双鱼代指书信。万言旧手指擅长写文章的老手,五字新题指友人新写的五言诗。琼琚是美玉,这里代指友人寄来的珍贵诗作。这些字词都是唐代诗文的常用表达,没有生僻的含义。
逐句白话释义
第一句是问你我各自在西州任职,近况怎么样呢。第二句说我们仕途都不顺,转眼一年就要过完了。第三句说你在浮石潭边停下了官车准备书信。第四句说我在望涛楼上收到了你寄来的信和诗。第五句说你是写文章的老手,才华没人能比得上。第六句说你新写的五言诗构思巧妙,才思十分充裕。第七句说我这个贫穷的诗人没有什么好东西。第八句说只能写这首诗回赠你,回报你送给我的珍贵诗作。
核心主旨与内容概括
本诗是白居易在岁末收到友人张使君寄来的书信和诗作后写的酬答诗。全诗先感慨自己和友人都仕途不顺,到了年末还没有什么成就,接着夸赞友人的才华出众,最后表达自己没有贵重的礼物回赠,只能写这首诗来表达对友人的感激和对这份友情的珍视。整首诗语言直白朴实,情感十分真挚,能让人感受到两人之间深厚的友情。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平缓真挚,不要过于激昂。首联两句语速稍慢,读出岁末感慨的怅惘感。颔联两句语速稍快一点,读出收到书信的欣喜感。颈联两句语气上扬,读出夸赞友人的欣赏感。尾联两句语气放缓放柔,读出真诚回馈的恳切感。每句的停顿按照七言诗的常规节奏,上四下三断句就可以,比如“西州彼此/意何如,官职蹉跎/岁欲除”。
句式仿写指导
大家可以仿写最后两句的转折句式,先说明自己没有贵重的东西,再表达自己用真诚的心意回馈。比如可以仿写为“普通学生无好物,手写贺卡谢恩师”,或者“在外游子无好物,拍段视频报平安”。仿写的时候要注意前后两句的逻辑关联,前半句说客观条件的不足,后半句说充满心意的回馈行为,情感要真挚自然,不要刻意堆砌辞藻。
核心名句应用
“贫薄诗家无好物,反投桃李报琼琚”这句可以用在很多日常写作场景里。比如你收到朋友送给你的贵重礼物,你想回赠一个不贵重但充满心意的礼物,就可以在贺卡上写这句话。或者你受到别人的帮助,想要表达感谢的时候,也可以用这句话来表达自己的感激之情。比如写给恩师的感谢信里就可以用这句话,说明自己没有贵重的回报,只能用优异的成绩来感谢老师的栽培。