初夏 其一

诵读这首诗的时候，整体语速要放缓，语气要恬淡轻柔，符合诗歌闲适的基调。第一句“院宇沈沈/雨四垂”，在“沈沈”后面稍作停顿，读出庭院幽深的感觉。第二句“博山香断/未多时”，在“香断”后面停顿，读出静谧的氛围。第三句“驱除春事/风姨怨”，在“春事”后面停顿，略带一点怅惘的语气。第四句“贴水新荷/又满池”，在“新荷”后面停顿，语气可以稍微明亮一点，读出看到新荷的欣喜感。诵读的时候要注意重音落在“沈沈”“香断”“风姨怨”“新荷”这几个关键词上，更能体现诗歌的节奏。

这首诗的最后两句用“先写旧事物消失，再写新事物出现”的对比句式，非常适合仿写季节、景物变化的内容。仿写的基础结构是：先写一个带走旧事物的主体+它的状态，再写新的景物+它的状态。比如仿写秋景可以写“吹落夏花风婆怒，沾霜金菊又开篱”，仿写冬去春来可以写“消融冬雪冰神悦，抽芽嫩柳又垂堤”。仿写的时候不需要严格遵守格律，只要句式结构对应，能写出新旧交替的感觉就可以，适合日常写作练习使用。

“驱除春事风姨怨，贴水新荷又满池”这两句，适合用在描写春夏交替的写景作文里，也可以用在表达“旧的事物过去，新的美好事物到来”的主题文章里。比如写初夏的游记的时候，可以写“走在西湖边，看着满湖的新荷，忽然想起古人的诗句‘驱除春事风姨怨，贴水新荷又满池’，原来春光虽然走了，夏天也有这样动人的景色”。也可以用在写成长感悟的文章里，用来表达告别过去的遗憾，迎接新的生活的心情，应用场景非常广泛。