贽鄂帅张仁简 其二

不为名缰浪出山,朱门桃李恐阑珊。

师寻湖海胸怀阔,道满乾坤耳目宽。

水驿已终三楚尾,天阍犹向五云端。

登楼便欲骑黄鹤,乞与书生换骨丹。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感崇敬 · 干谒
创作背景
南宋晚期鄂州投赠
本诗为南宋晚期文人拜谒鄂州军政长官张仁简时所作的干谒作品,创作时间约为13世纪中期,当时鄂州是长江中游军事重镇,张仁简作为当地最高统帅,具备举荐人才的权限。诗人此行专程从三楚下游赶赴鄂州拜谒,以此诗表达志向与诉求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于唐代。每句七字,全诗共八句,要求颔联、颈联严格对仗,平仄押韵符合固定规范。七言律诗是宋代文人常用的创作体裁,兼具格律整饬性与内容表达的灵活性。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层,首先表达诗人不被名利束缚、不轻易出仕的高洁志向,其次抒发对鄂帅张仁简开阔胸襟、崇高道行的仰慕之情,最后委婉传递出渴望得到对方赏识提携、实现人生抱负的诉求。整体情感表达庄重得体,无谄媚俗态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
名缰指束缚人的名利,浪出山是指随意出山做官。朱门桃李指代权贵门下的门生弟子,阑珊是衰落、凋零的意思。三楚尾指古代东楚、西楚、南楚的交界边缘地带,天阍原本指天宫的门,这里指代朝廷。五云端指高空,换骨丹原本是道教传说中能让人脱胎换骨的丹药,这里比喻能改变人命运的提携机会。
逐句白话释义
第一句是说我不会被名利的缰绳束缚,随便就出山做官。第二句是担心权贵门下的门生众多,已经没有发展的空间。第三句是说您的胸怀像湖海一样开阔。第四句是说您的道义遍布天下,和您交流让我眼界大开。第五句是说我走水路已经走完了三楚的边缘地带来到鄂州。第六句是说朝廷还像在高空一样遥远,难以接近。第七句是说我登上黄鹤楼就想要像仙人一样骑上黄鹤飞去。第八句是说恳请您给我这个书生一粒能改变命运的换骨丹。
核心主旨概括
这首诗是诗人专门写给鄂州统帅张仁简的投赠作品,首先表明了自己不贪图名利的高洁品格,接着赞美了张仁简宽广的胸怀和崇高的品格,最后委婉地表达了自己希望得到张仁简的赏识和提携,能够获得施展抱负机会的诉求,整体表达得体,语气恭敬却不卑微。
跨学科 · 是什么
三楚地理范围地理学
三楚是古代对楚地的划分,分为东楚、西楚、南楚三个区域。东楚涵盖今江苏大部、安徽南部,西楚涵盖今河南东部、安徽北部、湖北西部,南楚涵盖今湖南、江西大部。鄂州地处三个楚地的交界边缘位置,因此被称为三楚尾,是长江中游重要的交通枢纽。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时要采用七言律诗的标准断句节奏,每句按照二二三的结构停顿,比如不为/名缰/浪出山,朱门/桃李/恐阑珊。首联语气要平缓,体现出自己高洁的志向,颔联语气要略带崇敬,突出对张仁简的赞美,颈联语气要略带感慨,体现出前路的遥远,尾联语气要恳切,突出自己的诉求。整体语速要适中,不要过快,吐字清晰。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗的对仗句式,比如颔联“师寻湖海胸怀阔,道满乾坤耳目宽”是标准的七言对仗句,上下句词性相对、平仄相反。仿写时可以先确定一个主题,比如赞美老师,上句写“恩比春风桃李盛”,下句对应写“德如皓月心胸宽”,注意上下句的结构要一致,对应的词语词性要相同,语义要相关。
名句写作应用
名句“登楼便欲骑黄鹤,乞与书生换骨丹”可以用在表达渴望得到贵人赏识、希望获得发展机会的写作场景中。比如在写给前辈的求职信或者自荐信的结尾,可以引用这句诗,委婉表达自己希望得到对方提携的诉求,比直白的请求更有文化内涵,也更得体。示例:“此次登门求教,倍感先生学识渊博,颇有‘登楼便欲骑黄鹤,乞与书生换骨丹’之愿,恳请先生不吝赐教。”
关联知识图谱
《望洞庭湖赠张丞相》同主题
《望洞庭湖赠张丞相》是唐代诗人孟浩然的干谒诗,和本诗主题相同,都是文人写给权贵表达求荐诉求的作品,都采用了借景抒情、用典委婉的表达手法,适合放在一起对比阅读,理解古代干谒诗的共同特征。

名句 CLASSIC LINES

登楼便欲骑黄鹤,乞与书生换骨丹
这两句化用黄鹤楼仙人骑鹤的经典典故,将干谒诉求转化为浪漫的文学表达,既贴合鄂州地域文化特征,又避免了干谒诗常见的庸俗直白弊病。

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作者 POET

阳枋 1187年-1267年
南宋文学家、理学家、地方官员

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