寄桃源尉赵谦之

桃源洞口送春归,欲换渔蓑傍钓矶。

火着高林鸦又散,弦鸣中泽雁还飞。

萧萧空雨晨光润,耿耿笼灯夜色微。

休对痴人呆说梦,野花啼鸟恁天机。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感超脱 · 隐逸
创作背景
南宋晚年赠答桃源县尉赵谦之
本诗创作于南宋理宗景定年间,是理学家阳枋晚年退居期间写给时任常德府桃源县尉赵谦之的赠答作品,创作动因是借桃源这一经典隐逸意象,向友人抒发自身的人生志趣与价值选择,未涉及具体历史事件背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的七言律诗,每句七字,全篇共八句,中间两联对仗工整,符合近体诗格律规范。七言律诗成熟于唐代,是宋代文人酬赠创作中常用的体裁类型,兼具格律整饬性与抒情灵活性。
情感 · 解读
本诗核心情感围绕暮春闲居的悠然心境展开,既有送春的淡然怅惘,也有对隐逸垂钓生活的向往,更暗含对世俗妄念的消解,最终落脚于顺应自然天机的豁达人生态度,情感层次平和舒展,无激烈悲喜表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,桃源尉指桃源县的县尉,是宋代县级主管治安的官员。第二,渔蓑指渔夫穿的蓑衣,是古代雨具,常用来代指隐逸生活。第三,钓矶指水边用来钓鱼的石头,也是经典隐逸意象。第四,中泽指沼泽的中央地带。第五,恁天机指自然蕴含的道理本身就足够清楚。第六,呆说梦指说不切实际的虚妄话语。这些字词都是宋代口语与书面语结合的常用表达,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句我在桃源洞口送别春天归去,想要换上渔夫的蓑衣靠在钓矶边生活。第二句高处的树林着火乌鸦又四散飞开,沼泽中央传来弓弦声响大雁还在往回飞。第三句潇潇的细雨下过之后晨光格外湿润,亮着的笼灯照着夜色微微发暗。第四句不要对着痴傻的人说不切实际的梦话,野花开放鸟儿啼鸣本身就蕴含着自然的道理。每句释义都严格贴合原文含义,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
本诗开篇点出送春的时节背景,表达了对隐逸垂钓生活的向往。中间两联描写了暮春时节从早到晚的各类景物,既有林间鸦散、泽中雁飞的动态场景,也有雨后晨光、灯下夜色的静态画面。尾联直接点明主旨,表达了不与世俗妄人空谈虚妄,要顺应自然规律的人生态度。全诗内容围绕暮春景物与隐逸志趣展开,风格平实通透,富有理趣。
跨学科 · 是什么
桃花源地理原型地理学
诗句里的桃源洞源自经典文学意象桃花源,现实中的桃花源景区位于湖南省常德市桃源县,地处武陵山脉余脉,境内多喀斯特溶洞与山林溪流,自然风光与《桃花源记》的描述高度契合,自汉代起就有相关人文活动记载,是中国知名的隐逸文化地标。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要平缓舒展,语气要平和通透。首句“桃源洞口/送春归”在“洞口”后稍作停顿,带出悠然的语气。颔联“火着高林/鸦又散,弦鸣中泽/雁还飞”语速稍快,体现景物的动态感。颈联“萧萧空雨/晨光润,耿耿笼灯/夜色微”语速放慢,语调放轻,营造静谧的氛围。尾联“休对痴人/呆说梦,野花啼鸟/恁天机”语调上扬,带出通透豁达的语气。每句诵读时长控制在2到3秒即可。
基础句式仿写指导
本诗的“景物+行为+情感”句式结构非常适合仿写,仿写时先选取一个熟悉的自然场景,再描写场景里的具体动态,最后点明自己的感受即可。比如可以仿写“荷花池边送夏归,欲换凉衫傍石矶”,先点出送夏的场景,再表达想要乘凉的想法,贴合原句的结构逻辑。仿写时不用强行追求押韵,只要句式结构一致就符合要求。
核心名句日常应用
“休对痴人呆说梦,野花啼鸟恁天机”适合在遇到不被他人理解,或者不想和观念差异过大的人争论时使用。比如朋友抱怨和三观不合的人吵架生气时,就可以用这句话劝慰他,不用和不懂的人多费口舌,自己过好生活感受自然美好就足够了。应用时不用改动原句,直接引用就很有说服力。
关联知识图谱
《桃花源记》同典故
本诗中的桃源洞意象直接源自陶渊明创作的《桃花源记》,二者都以桃源作为隐逸文化的核心符号,表达对远离世俗的理想生活的向往,是中国古典文学中最具代表性的隐逸意象关联组合。

名句 CLASSIC LINES

休对痴人呆说梦,野花啼鸟恁天机
该句直白通透又富含理趣,后世常被引用表达不必对不理解的人空谈虚妄想法,要从自然万物中领悟人生真谛的道理。

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作者 POET

阳枋 1187年-1267年
南宋文学家、理学家、地方官员

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