悼阿升

宝惜吾儿如拱璧,那知变灭只须臾。

畏啼尚宿通宵火,涂顖犹残隔日朱。

坐客相宽云梦幻,故人来吊讶清癯。

荒山岁晚无行迹,心折原头树影孤。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感悲伤
创作背景
幼子早夭
本诗为南宋诗人林亦之悼念幼子阿升所作。阿升年仅数岁便意外夭折,此前诗人对其极为疼爱,视若珍宝。突如其来的丧子之痛让诗人难以接受,在安葬阿升后不久写下这首悼亡诗,抒发内心的悲恸。全诗无任何无关的修饰,完全是真情实感的自然流露。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一,属于近体诗范畴。该体裁起源于南北朝,定型于初唐,格律要求严格。全诗共八句,每句七字,中间两联必须对仗,平仄、押韵均有固定规范。在历代古典诗歌创作中,七言律诗是士人抒情言志的重要体裁,艺术表现力极强。本诗完全符合七言律诗的正体格律要求,是宋代七言悼亡诗的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人痛失早夭幼子的深切哀恸。情感层次清晰,从最初的晴天霹雳的错愕,到追忆幼子生前细节的酸涩,再到面对旁人宽慰时难以消解的憔悴,最终落到孤身祭扫的孤苦悲凉。历代解读均公认本诗情感真挚质朴,无刻意雕琢的痕迹,悲痛之情渗透在每一处细节描写中,具有极强的感染力。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
拱璧指大型的玉璧,古代极为珍贵,这里用来比喻诗人对幼子的珍视程度。变灭指变化消失,这里指幼子突然夭折。畏啼指害怕孩子啼哭。涂顖的顖是指幼儿的囟门,古代有给幼儿囟门涂抹朱砂辟邪安神的习俗。清癯指清瘦憔悴的样子。原头指原野的高处,这里指安葬幼子的坟地所在的郊野。这些字词都是理解全诗内容的基础,没有生僻的用法,都是当时的常用语义。
逐句白话释义
首联意思是我像珍惜珍贵的拱璧一样疼爱我的儿子,哪里知道他竟然在须臾之间就离开了人世。颔联意思是以前害怕他啼哭,我们整夜都点着灯,他囟门上涂抹的朱砂,还留着前一天的红色痕迹。颈联意思是来做客的人都宽慰我说人生就像梦幻一样,老朋友来吊唁的时候,都惊讶我怎么瘦成了这个样子。尾联意思是年末的荒山上没有行人的踪迹,我站在原野上,看着孤零零的树影,心痛得快要碎了。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕诗人痛失早夭幼子的经历展开,从得知噩耗的错愕,到回忆幼子生前的日常细节,再到面对旁人宽慰时难以消解的悲痛,最后到安葬幼子后在郊外的孤苦感受。全诗没有华丽的辞藻,全部是诗人真情实感的自然流露,生动展现了父亲失去孩子的深切哀恸,也让读者感受到亲情的厚重与珍贵。整首诗的情感非常质朴,很容易引发读者的共情。
跨学科 · 是什么
宋代幼儿朱砂涂囟习俗民俗学
这首诗里提到的涂顖犹残隔日朱,说的是给幼儿囟门涂朱砂的习俗。朱砂是红色的矿物,古代人认为它有辟邪安神的作用。家里有年幼的孩子,大人常会在孩子的囟门处抹一点朱砂,希望孩子不会受到惊吓,能够健康长大。这个习俗在宋代非常流行,是普通家庭养育幼儿的常见做法。这个细节也说明诗人一家之前对幼子非常用心,处处为孩子考虑。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要沉重舒缓,语速不要太快。读首联的时候要带出错愕、难以置信的语气,重音放在“宝惜”和“须臾”上。读颔联的时候要放慢语速,带一点追忆的温柔感,重音放在“通宵火”和“隔日朱”上。读颈联的时候语气可以稍微平缓一点,带出隐忍的悲痛感。读尾联的时候要放低声音,语速放慢,最后“树影孤”三个字要拖长一点,读出余味悠长的悲痛感。
句式仿写指导
这首诗颔联的细节描写句式非常适合仿写,句式结构是“XX犹残/仍留XX”,用留存的旧物细节来抒发物是人非的情感。比如怀念去世的亲人,可以仿写为“旧衫仍留残日暖”,意思是亲人留下的旧衣服还留着以前太阳晒过的温度。也可以仿写怀念故乡的句子,比如“老墙仍刻少年名”,意思是老家的旧墙上还刻着小时候写的名字。仿写的时候要注意选择真实的、有个人情感关联的细节,不要写空泛的内容。
名句写作应用
核心名句“荒山岁晚无行迹,心折原头树影孤”非常适合用在悼念亲人、抒发离别之痛的作文里。比如写清明节去给爷爷扫墓的作文,可以在结尾处用这句诗,来表达自己失去爷爷的悲痛和对爷爷的思念。也可以用在写亲情珍贵主题的作文里,提到失去亲人的感受时引用这句诗,能够增强文章的感染力。使用的时候要注意贴合文章的情感氛围,不要在轻松的主题里使用这句诗。
关联知识图谱
元稹《遣悲怀三首》同主题
《遣悲怀三首》是唐代诗人元稹悼念亡妻的作品,和本诗同属于悼亡主题的诗歌。两首诗都采用了日常细节描写的手法来抒发悲痛之情,情感真挚质朴,没有刻意的修饰,都具有很强的感染力。都是古典悼亡诗中的经典作品,适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

荒山岁晚无行迹,心折原头树影孤
该句是本诗的核心名句,为历代诗论家所称道。诗句以景结情,将丧子的孤苦悲痛融入荒寒的郊野景色中,意蕴悠长。后世创作悼亡、怀人主题的作品时,常借鉴该句以景衬情的写作手法,具有很高的文化影响力。

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作者 POET

刘克庄 1187年-1269年
南宋中后期官员、文学家,江湖诗派代表人物之一

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