雪中即事荅微之

连夜江云黄惨淡,平明山雪白糢糊。

银河沙涨三千里,梅岭花排一万株。

北市风生飘散面,东楼日出照凝酥。

谁家高士关门户,何处行人失道途?

舞鹤庭前毛稍定,捣衣砧上练新铺。

戏团稚女呵红手,愁坐衰翁对白须。

压瘴一州除疾苦,呈丰万井尽欢娱。

润含玉德怀君子,寒助霜威忆大夫。

莫道烟波一水隔,何妨气候两乡殊。

越中地暖多成雨,还有瑶台琼树无。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言排律
情感民生
创作背景
杭越唱和·长庆三年冬
本诗创作于唐穆宗长庆三年(823年)冬,当时作者任职杭州刺史,境内连降大雪,作者赏雪后触景生情,创作本诗寄赠时任浙东观察使、驻守越州的友人元稹(字微之)。本诗属于白居易、元稹二人同期的杭越唱和系列作品,专为应答元稹此前寄赠的雪景诗作而写,创作动因纯粹为好友间的景致共享与情感互通。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言排律是近体诗中排律的子类,每句七字,格律要求严格,除首尾两联外中间各联均需对仗,全篇韵脚统一。该体裁脱胎于五言排律,初唐时期逐步成型,盛唐后创作数量增多,中唐白居易、元稹等诗人多有长幅排律唱和作品。本诗共十六联三十二句,符合七言排律的格律规范,是中唐唱和排律的代表性作品之一。
情感 · 解读
本诗核心情感可分为三层,第一层是对江南冬雪盛景的惊叹与喜爱之情,描摹雪景细腻鲜活,情绪明快舒展。第二层是对民生的关怀之情,见大雪压瘴预兆丰年,便生出为全境百姓免除疾苦的欣慰感。第三层是对远方友人元稹的思念与共情之情,虽两地相隔却同赏冬景,寄寓了深厚的知己情谊。三层情感自然交融,符合历代诗评对白居易闲适诗“浅切真挚”的主流评价。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“荅”是“答”的古字,指应答、回应。“糢糊”是“模糊”的异体字,指雪后视野不清晰的状态。“梅岭”这里是比喻用法,指雪落山头像梅岭开满了梅花。“散面”比喻雪花像面粉一样飘散。“凝酥”比喻雪像凝结的酥油一样洁白细腻。“压瘴”指大雪可以压制南方的瘴气,减少疾病的发生。“万井”指千家万户,古代以八家为一井,后用来指代百姓聚居区。“瑶台琼树”是神话里的仙界楼台与玉树,这里比喻雪景中的建筑与树木。以上字词都是唐代口语与书面语结合的常用表达,没有生僻含义,贴近日常表达习惯。
逐句白话释义
一整夜江上的云都昏黄惨淡,天刚亮的时候山上的雪白茫茫一片模糊。大雪像银河里的沙涨起来铺满三千里地,山头的雪像梅岭上排开一万株盛开的梅花。北市起风了,雪花像面粉一样飘到人们脸上,东楼上太阳出来了,雪光照着像凝结的酥油一样。不知道哪家的高士关着门赏雪,哪里的行路的人找不到道路了?庭院里跳舞的鹤羽毛上的雪稍微停了,捣衣砧上的雪像新铺的白练一样。玩雪团的小女孩呵着冻红的手,发愁坐着的老人对着自己的白胡须。大雪压下瘴气,全州的百姓都免除了疾病的痛苦,预兆丰年,千家万户都很欢乐。雪的温润包含着玉一样的品德让人想起君子,寒冷增加了霜的威严让人想起正直的官员。不要说我们被一片烟波的江水隔开,两地的气候不同又有什么妨碍呢?越州地暖大多下雨,不知道那里有没有像瑶台琼树一样的雪景呢?
核心主旨与内容概括
本诗是白居易写给友人元稹的应答诗,全篇围绕杭州冬夜过后的大雪景象展开描写。前八联细致描摹了雪前、雪中、雪后的不同状态,从远景的山河雪景到近景的市井人物、动植物状态,都刻画得生动鲜活。中间两联转入作者的情感抒发,既为大雪能够压制瘴气、预兆丰年而替百姓感到开心,也由雪景的高洁特质联想到君子与正直官员的品格。最后两联转向对友人元稹的思念,虽然杭越两地被钱塘江隔开,气候也不相同,但是两人的情谊不会被这些阻碍,作者还好奇越州有没有同样的雪景。整首诗语言平实直白,情感真挚自然,既有对景致的生动刻画,也有对民生的关怀和对友人的思念。
跨学科 · 是什么
杭越地理位置地理学
这里的杭指杭州,越指越州,也就是今天的浙江绍兴,两地都位于今天的浙江省北部,中间隔着钱塘江,水路距离大概一百多公里。杭州位于钱塘江的北岸,西部多山地丘陵,冬季气温比南岸的越州稍低,所以更容易出现降雪天气。越州位于钱塘江的南岸,属于会稽山区域,气候更加温暖湿润,冬季降雪相对更少,这也是诗最后作者问越州有没有雪景的现实原因。两地在唐代都属于江南地区的核心城市,经济文化都很发达,是当时江南重要的政治和文化中心。对应诗句是“莫道烟波一水隔,何妨气候两乡殊”。文学表达是用“一水隔”简练描述两地的空间距离,科学事实是杭越两地确实被钱塘江分隔,分处钱塘江南北两岸,地理区位的差异导致两地冬季气候存在明显差别。所属学科是地理学。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语速要稍缓,语气要舒展明快,体现出赏雪的轻松愉悦感。每句七字的停顿节奏是“二二三”,比如“连夜/江云/黄惨淡,平明/山雪/白糢糊”。前八联写景的部分语气可以稍微活泼一点,读出雪景的灵动变化。中间写民生的两联语气要加重,读出郑重欣慰的感觉。最后思念友人的两联语气要放柔和,读出对友人的牵挂感。遇到韵脚字的时候可以稍微拖长读音,体现出诗歌的韵律感,本诗的韵脚是“糊、株、酥、途、铺、须、娱、夫、殊、无”,都是平声韵,读音要清亮。诵读的时候不需要刻意用夸张的语气,贴合白居易诗歌平实自然的风格就好。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗里“莫道烟波一水隔,何妨气候两乡殊”的转折句式,这个句式的结构是“莫道+客观阻碍/固有偏见,何妨+正向行动/反向认知”,用来表达突破限制的豁达态度。比如写友情的时候可以写“莫道山高千里远,何妨书信往来频”,写学习的时候可以写“莫道书山千丈险,何妨苦读日日勤”,写生活的时候可以写“莫道人生多坎坷,何妨一笑对风雨”。仿写的时候要注意前后两句的对仗,前半句和后半句的字数相同,结构对应,语义形成转折关系,不用追求太华丽的辞藻,贴合想要表达的真实情感就好。这个句式适用范围很广,日常写作、作文里都可以使用,能让表达更有力度。
核心名句应用场景与示例
“压瘴一州除疾苦,呈丰万井尽欢娱”这句适合用在赞美为民服务的基层工作者、描写惠民政策落地的场景里,比如写社区干部抗疫的文章里可以用:“社区工作人员连续几个月值守在防控一线,真正做到了‘压瘴一州除疾苦,呈丰万井尽欢娱’,守住了居民的健康安全防线。”“莫道烟波一水隔,何妨气候两乡殊”这句适合用在描写友情、亲情跨越空间的场景里,比如写给远方朋友的信里可以用:“虽然我们现在一个在北方一个在南方,但是‘莫道烟波一水隔,何妨气候两乡殊’,我们的情谊不会被距离冲淡。”这两句名句语义正面,用在写作里既能提升文采,也能让表达更有文化底蕴。
关联知识图谱
元稹酬唱赠答
元稹字微之,是白居易的毕生挚友,二人文学主张相近,共同倡导新乐府运动,世称“元白”。本诗是白居易专门写给元稹的应答诗,二人在杭越任职期间有大量唱和诗作往来,这类诗被后世统称为“杭越唱和诗”,是中唐诗歌史上的重要创作现象。

名句 CLASSIC LINES

压瘴一州除疾苦,呈丰万井尽欢娱;莫道烟波一水隔,何妨气候两乡殊
这四句体现了白居易任职地方官时的民生关怀,后两句凸显了与元稹的深厚知己情谊。

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作者 POET

白居易 772年-846年
唐代官员、著名诗人

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