杂咏一百首 庄子
夸大帝传由，形容跖侮丘。
仅饶聃御寇，共载一虚舟。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感批判 · 讽刺
创作背景
咏史组诗
此诗为刘克庄《杂咏一百首》组诗中的第七首，该组诗创作于作者晚年闲居时期。作品通过对历史人物的重新审视与评价，寄托个人身世之感与政治怀抱。本首专门评价先秦诸子庄子，旨在通过提炼《庄子》核心意象，重塑道家圣贤形象。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句体裁，全诗共四句二十字，具有短小精悍、言简意赅的文体特征。五言绝句源于汉代乐府，成熟于唐代，讲究格律严谨与意境深远。此体裁要求作者在极有限的字数内构建完整的意象与逻辑，是古典诗歌中考验炼字功力的核心形式之一。
情感 · 解读
诗中通过对比手法，对儒家代表人物孔子与历史人物盗跖进行了辛辣的讽刺，揭露了世俗价值观的矛盾与虚伪。作者借庄子寓言，表达了对传统道德权威的质疑，体现了宋人疑经惑古的思辨精神，情感基调冷峻犀利，直指人心。
基础解读 READING
语文核心知识
字词注释
“夸大”指夸耀，“帝传由”涉及尧舜禅让的典故。“跖”指盗跖，“丘”指孔子。“饶”意为让步、逊色。“聃”即老子，“御寇”即列子。“虚舟”指空船，源自《庄子》寓言。全诗用词凝练，大量使用人物代称，需要结合典故理解字面含义。
逐句释义
第一句写庄子曾夸大其词地谈论帝王传位给许由的故事。第二句写庄子形容盗跖侮辱孔子的情形。第三句写庄子的境界仅仅比老子和列子逊色一点。第四句写他们三人仿佛共同乘坐着一条空船遨游。整体描绘了庄子狂放不羁与超凡脱俗的形象。
核心主旨
这首诗通过概括《庄子》书中的经典故事，展现了庄子对儒家礼法的批判态度。作者认为庄子虽然言辞夸张，但其精神境界极高，与老子、列子并列。诗歌赞扬了庄子顺应自然、不被世俗羁绊的道家思想，体现了作者对庄子人格的推崇。
跨学科 · 是什么
物理学浮力原理物理学
诗中“虚舟”即空船，从物理学角度看，空船吃水深度较浅，整体重心位置较低，在水面上具有较好的稳定性。当船为空载状态时，其浮力等于船身自重，处于一种轻盈的漂浮状态。这一物理现象被诗人敏锐捕捉，转化为一种无牵无挂、轻盈自在的哲学隐喻。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言绝句的节奏，一般采用“二三”结构，如“夸大/帝传由”。前两句语调可稍高，体现庄子的狂放与批判；后两句语速放缓，尤其是“虚舟”二字，需读出空灵悠远之感。韵脚字“由、丘、舟”为平声，诵读时应延长韵尾，体会音韵之美。
句式仿写
本诗后两句“仅饶……，共载……”句式工整，逻辑严密。可仿写为：“仅饶松与竹，共守一寒盟”，用以表达高洁的志趣。或者仿写为：“仅饶梅与雪，共绘一冬春”，用以描绘自然美景。通过仿写，学习古人炼字与构建意象的技巧。
写作应用
“虚舟”这一意象在现代写作中应用广泛，常用来比喻虚怀若谷的心态或无拘无束的生活。例如在议论文中论述“保持谦逊”时，可引用“共载一虚舟”来形容君子之交淡如水，或形容人在纷繁社会中保持内心的空明与自由，不被名利所累。
关联知识图谱
道家思想人物关联
庄子是道家学派的代表人物，继承并发展了老子的思想。
名句 CLASSIC LINES
仅饶聃御寇，共载一虚舟
此联为全诗核心名句，精炼概括了庄子的学术源流与精神境界。诗句指出庄子之学仅让步于老聃与列御寇，将三位道家圣贤并置于“虚舟”这一经典意象之中。既确立了庄子在道家谱系中的正统地位，又生动传达了其顺应自然、无我无待的哲学神韵。
标签 TAGS
作者 POET
刘克庄 1187年－1269年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语51 知识点
二期上线 · 敬请期待