送曹纬刘鼎二秀才

旦夕春风老,离心共黯然。

小舟闻笛夜,微雨养花天。

手笔人皆有,曹刘世所贤。

郴侯重才子,从此看鶑迁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感期许 · 送别
创作背景
郴州送别
此诗为郑谷在郴州(今湖南郴州)送别友人曹纬、刘鼎两位秀才时所作。唐代秀才为科举常科之一,后渐废,此处泛指应试举子。郑谷曾官至都官郎中,晚年寓居宜春,与郴州地理相近。诗中“郴侯”指郴州地方长官,点明送别地点。创作时间约在晚唐,具体年份无确切史料记载,但符合郑谷交游与行迹。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗为唐代五言律诗,属近体诗范畴。五言律诗定型于初唐,每首八句,每句五字,要求中间两联对仗,平仄、押韵有严格规范。本诗结构工整,颔联、颈联对仗精巧,是晚唐五律的典型作品。其体裁承载了唐代送别诗的传统,以精炼的语言表达深挚情感。
情感 · 解读
全诗核心情感是送别友人时的黯然神伤与对友人才华的赞赏、前程的祝福。首联“离心共黯然”直抒胸臆,奠定伤感基调。颔联借“小舟”“微雨”等意象,以景衬情,渲染离别氛围的凄清与绵长。颈联“手笔人皆有,曹刘世所贤”转为对友人才学的高度肯定,情感由伤感转向昂扬。尾联“从此看鶑迁”则寄寓了对友人科举高中、仕途升迁的美好祝愿,情感最终落脚于积极的期许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
1. 旦夕:早晚,指时间短暂,此处喻指春天即将结束。2. 黯然:心神沮丧、情绪低落的样子。3. 养花天:指春季细雨绵绵、适宜花卉生长的天气。4. 手笔:指写作诗文的才能、才华。5. 曹刘:原指三国时曹植与刘桢,皆以文学著称,此处借指曹纬、刘鼎二位秀才。6. 郴侯:指郴州的地方长官。7. 鶑迁:语出《诗经·小雅·伐木》“出自幽谷,迁于乔木”,后比喻地位上升或科举高中。
逐句白话释义
1. 旦夕春风老:早晚之间,春风已变得微弱,春天快要过去了。2. 离心共黯然:我们怀着离别的心情,都感到十分伤感。3. 小舟闻笛夜:在夜晚,从小船上传来了悠扬的笛声。4. 微雨养花天:这正是细雨蒙蒙、滋养百花的暮春时节。5. 手笔人皆有:写诗作文的才能,很多人都具备。6. 曹刘世所贤:但像曹植、刘桢那样的文才,却是当世所推崇的贤能。7. 郴侯重才子:郴州的长官非常器重有才华的人。8. 从此看鶑迁:从今以后,定能看到你们像黄莺飞离幽谷、登上高枝一样,科举高中、仕途升迁。
核心主旨概括
这首诗是一首送别诗。诗人郑谷在暮春时节于郴州送别两位姓曹和刘的秀才朋友。诗中先描绘了春天将尽、细雨绵绵的景色,烘托出离别的伤感氛围。接着,诗人称赞两位朋友才华出众,堪比古代的文学名家曹植和刘桢。最后,诗人表达了对朋友的美好祝愿,相信他们能得到当地长官的赏识,并在科举考试中取得成功,前途光明。全诗情感真挚,由伤感转向祝福,体现了深厚的友谊和对友人的信心。
跨学科 · 是什么
唐代科举与秀才历史学
诗中“秀才”指唐代参加科举考试的读书人。唐代科举科目繁多,其中“秀才科”为最高科,要求极高,后渐废止,其名常泛指应试举子。唐代士子需通过地方考试(解试)获得“秀才”身份,方可赴京参加省试。诗中送别两位秀才,反映了唐代文人通过科举寻求仕进的普遍社会现象。
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读写应用
诵读指导
诵读此诗应把握其情感脉络。首联语速稍缓,语气低沉,读出“黯然”的伤感。颔联描绘画面,语调可稍轻柔,营造静谧凄清之感。颈联转为称赞,语气应肯定、昂扬。尾联表达祝愿,语气需充满信心与期待,尾字“迁”可适当延长,以显余韵。整体节奏为五言诗常见的“二三”或“二一二”停顿。
仿写指导
可学习本诗颔联“小舟闻笛夜,微雨养花天”的意象组合与对仗技巧。仿写时,选取两个具有画面感和情感色彩的名词性意象(如“孤灯”、“残卷”),再分别搭配一个表示时间或环境的词(如“秋窗”、“寒夜”)和一个动词短语(如“翻书影”、“伴雨声”),构成工整的对偶句,以景传情。
写作应用
“小舟闻笛夜,微雨养花天”一联可用于描写宁静、略带忧伤的春日或江南水乡场景。在散文或记叙文中,可用来渲染离别、怀旧或独处的氛围。例如,描写故乡春夜:“记忆里,总有一个微雨养花天的夜晚,远处河面传来隐约笛声,仿佛在诉说着无尽的往事。”
关联知识图谱
王维《送元二使安西》同主题
两首诗均为唐代送别诗名篇,都借景抒情,表达对友人的深厚情谊与不舍。王诗以“渭城朝雨”起兴,郑诗以“旦夕春风”开篇,皆通过描绘特定环境烘托离情。
曹植与刘桢同典故
诗中“曹刘”用典,指三国时期著名文学家曹植与刘桢,二人并称,代表极高的文学成就。诗人以此典故赞誉曹纬、刘鼎二位秀才,是古典诗词中常见的用典手法,以古喻今。

名句 CLASSIC LINES

小舟闻笛夜,微雨养花天
此联以精炼的意象营造出深邃的意境。“小舟”与“夜”结合,暗示漂泊与孤寂;“闻笛”暗用向秀《思旧赋》典故,增添怀人之思。“微雨”与“养花天”描绘出江南春季细雨润物、百花滋长的典型景象,既点明送别时节,又以自然之生机反衬离情之黯淡。此联对仗工稳,画面感强,情景交融。

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作者 POET

郑文宝 953年-1013年
北宋初年官员、诗人,汀州首位进士

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