语文核心知识
重点字词注释
“清霜”指洁白的霜花,这里形容柏叶上落满秋霜的状态。“培根”指柏树的根部,“沃土”指肥沃的土壤。“秦皇松”指秦始皇泰山封禅时避雨封过官职的松树。“冯异树”指东汉名将冯异胜仗后独坐论功的关联树木,冯异被称为大树将军。“英灵”这里指诸葛亮的英灵正气。“荫蔚”指柏树枝叶茂密形成的树荫。“青青姿”指柏树常年青翠的姿态。“人事古”指人间世事已经历长久变迁。
逐句白话释义
满树的柏叶上都落满了清寒的霜花。柏树扎根的地方并没有肥沃的土壤。它耻于做当年被秦始皇封过官的松树。宁愿做陪伴在冯异身边的那种谦逊之树。诸葛亮的英灵自然给它带来了独特的风骨。它茂密的树荫下常常像落着细雨一样清凉。可惜这棵树一直保持着青翠的姿态。它不知道人间的世事已经变换了无数次。
全诗内容与主旨概括
这是一首吟咏武侯庙中古柏树的咏物诗。诗人从头到尾都在描写柏树的生长状态和品格。诗人用两个和树有关的历史典故来比喻柏树的高洁品格。表面上是写柏树,实际上是在写诸葛亮的气节。诗人既赞颂了诸葛亮刚正不阿、谦逊有功的品格。也表达了自己对先贤的追慕和敬仰之情。最后两句也带出了诗人对人事变迁的淡淡感慨。整首诗风格质朴,情感真挚,读来很有感染力。
读写应用
基础诵读节奏指导
读这首诗的时候整体语气要沉稳舒缓,带着崇敬的感觉。每句五言的节奏都可以按“二二一”的格式停顿。比如第一句读成“满叶/是/清霜”。第二句读成“培根/无/沃土”。第三第四句要读出对比的语气,重音放在“耻”和“宁”两个字上。最后两句要读出感慨的语气,语速可以稍慢。诵读的时候不要有太夸张的语气,保持庄重的感觉就好。多练习几遍就能把握好诵读的节奏和情感。
基础句式仿写指导
这首诗第三第四句用了“耻作XX,宁为XX”的对比句式。这个句式很适合用来表达自己的价值取向和品格追求。仿写的时候可以先确定自己要表达的核心态度。然后找两个有对比关系的具体事物放在句式里。比如可以仿写为“耻作温室花,宁为崖上松”。也可以仿写为“耻作墙头草,宁为南山竹”。仿写的时候要注意两个事物的属性要和表达的态度匹配。用这个句式写出来的句子会很有力量,观点也很鲜明。
核心名句写作应用
“耻作秦皇松,宁为冯异树”这句很适合用在表达气节的作文里。比如写关于坚守原则、不趋炎附势的主题就可以用这句话。比如写人物传记类文章,写一个正直的人的品格也可以引用这句话。也可以用在读后感、观后感的结尾,用来表达自己的志向。比如写《论语》读后感,说自己要做正直的人就可以用这句。引用的时候要先稍微解释一下两个典故的意思,再结合自己的内容。这样读者就能明白你引用这句话的用意。也能让你的文章更有文化底蕴。