和君实喜雨三首 其一

夜中间点滴,晓后见沉阴。

正惧一时旱,何妨三日霖。

着花开稍晚,入麦润还深。

想象离栏处,高张烂锦衾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感民生
创作背景
王安石与司马光唱和
北宋仁宗嘉祐年间,京师汴京遭遇春旱,后降下连续春雨缓解灾情,大臣司马光作《喜雨三首》,王安石依同韵脚创作本组唱和诗,为二人早期交游的佐证。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,成型于初唐时期,每句五字,全篇八句,要求平仄合规、中间两联对仗,是唐宋时期文人常用的诗歌体裁,在古典诗歌史上占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层,一是面对及时雨缓解旱情的直接喜悦,二是对农耕生产、百姓生计的体恤关怀,三是与友人酬唱应答的闲适雅趣,历代解读均认可其民本思想内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
君实是北宋大臣司马光的字,古人称呼对方字表示尊重。霖指连续下多天的雨。沉阴指天空布满浓阴的天气。这首诗的字词都十分朴素直白,没有生僻词汇,容易理解。整首诗用日常的语言表达了真实的情感,没有堆砌华丽的辞藻。大家可以通过字面意思直接理解大部分内容,少数专有名词稍加注释就能明白。这些字词的选择也贴合诗歌描写日常场景、抒发真实情感的定位。
逐句白话释义
夜里听到零星的雨点落下的声音,天亮之后出门就看见天空布满了浓阴。之前正担心会突然爆发旱灾,现在连下三天的雨又有什么妨碍呢。雨水打在花上只会让花稍微开得晚一点,渗进麦田里的湿润程度却非常充足。可以想象之后栏杆外面的空地上,会像高高铺开了灿烂的锦缎被子一样开满繁花。整首诗的释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合原文的字面意思。大家可以通过释义快速了解诗歌描写的全部内容,不需要额外脑补。
核心主旨与内容概括
这首诗是王安石和好友司马光的唱和作品,描写了春夜降雨之后的场景和作者的感受。作者之前十分担心春旱影响麦子的收成,看到连续的雨水之后非常开心,还畅想了之后花开的美丽景象。整首诗围绕“喜雨”这一核心展开,所有内容都服务于见雨的喜悦情绪。这首诗也体现了古代文人对农耕生产的重视和对百姓生活的关心。大家可以很容易抓住诗歌的核心主题,不会出现理解偏差。
读写应用
基础诵读指导
五言诗每句可以分成2到3个停顿,比如“夜间/闻/点滴,晓后/见/沉阴”,大家按照这个停顿来读就会很有节奏。读“正惧一时旱”的时候可以稍微带一点凝重的语气,读“何妨三日霖”的时候可以转成轻松的语气。最后两句读的时候可以带一点憧憬的感觉,读出作者的期待。整体语速不用太快,保持平缓就可以,符合诗歌平实的风格。大家可以反复多读几遍,慢慢体会诗歌的情绪变化。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“正惧…何妨…”的转折句式,这个句式先写之前的担忧,再写出现转机之后的释然,非常实用。比如大家可以写“正惧征途远,何妨结伴行”,先怕路太远,想到有人结伴就不怕了。也可以写“正惧考试难,何妨多复习”,先担心考试太难,想到好好复习就觉得没问题。仿写的时候注意前后两句的逻辑要通顺,转折要自然,不要太生硬。大家平时写作文的时候也可以用上这个句式,增加表达的层次感。
名句日常写作应用
“正惧一时旱,何妨三日霖”可以用在很多日常写作的场景里,比如写下雨的日记的时候就可以用这句话。还有写遇到困难突然有了解决办法的场景,也可以用这句话来形容心情。比如写社区组织大家抗旱,终于迎来了降雨的新闻,就可以用这句话当标题。或者写自己遇到学习上的困难,找到方法解决了,也可以用这句话来表达心情。大家用的时候注意贴合困境出现转机的语境,就会很合适。
关联知识图谱
《春夜喜雨》(杜甫)同主题
两首诗均以春雨降临缓解旱情为核心创作主题,都表达了作者对农事生产的关切和见雨的喜悦之情,均为古典喜雨诗的代表作品。两首诗的风格都十分平实自然,没有过多华丽的修饰,情感真挚感人。很多中小学教材都会同时选入这两首诗,作为古典民生主题诗歌的代表。

名句 CLASSIC LINES

正惧一时旱,何妨三日霖
该句是本诗核心名句,以直白的转折语气凸显了作者对旱情的担忧和对降雨的欢迎,情感真挚直白,后世多被用来形容困境中出现转机的欣喜,多次被各类农事主题文选收录。

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作者 POET

范镇 1008-?
北宋官员、文学家

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