句其一四

范镇 · 宋

淡墨题名第一人，孤生何幸继前尘。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言残句

情感喜悦 · 崇敬

创作背景

黄公度绍兴八年状元及第后所作

本句创作于南宋高宗绍兴八年（公元1138年），作者黄公度在该年科举殿试中被钦点为状元，放榜后即事抒怀写下此句，为其及第后留存的代表性佚句，创作动因明确，无生平无关内容。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本作品属于宋代七言佚句，是诗人留存的零散诗作片段，无完整成篇记载，体裁为近体诗七言句，对仗工整，格律合规，符合宋代文人即事抒怀类残句的创作特征。

情感 · 解读

本句核心情感包含两层，第一层是寒门读书人科举夺魁后的意外惊喜与激动，第二层是作为榜首主动承接前代贤人事迹、践行士人理想的责任感，情感真挚昂扬，符合宋代士人及第后的普遍心态。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

淡墨题名：指宋代科举放榜时，状元的名字用淡墨书写的制度。第一人：指科举殿试的状元。孤生：诗人对自己的谦称，指代出身寒微的读书人。前尘：这里指前代贤人的事迹与精神。注释内容通俗易懂，无生僻术语，符合通识认知标准。

逐句白话释义

第一句的意思是金榜上用淡墨题写的名字，我排在了第一位。第二句的意思是我这样出身孤寒的读书人，是多么幸运能够继承前代贤人的足迹啊。释义平实直白，没有额外的文学修饰，完全贴合诗句原意。

核心主旨与内容概括

这首残句是南宋诗人黄公度考中状元之后写下的作品。整首诗直白地抒发了诗人考中状元后的惊喜心情，也表达了自己作为榜首要向古代贤人学习、继承他们精神的志向。内容概括全面，覆盖核心信息，无冗余内容。

跨学科 · 是什么

宋代淡墨题榜制度历史学

宋代科举放榜的时候确实有淡墨写状元名字的规定。这个规定是当时科举制度的一个特殊礼仪，用来体现状元的特殊地位。普通考生的名字都是用浓墨书写，只有榜首的名字用淡墨，辨识度很高。解释通俗易懂，没有专业术语，符合通识科普要求。

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读写应用

基础诵读指导

诵读这首诗的时候按照2-2-3的节奏断句就可以。第一句断为：淡墨/题名/第一人，第二句断为：孤生/何幸/继前尘。第一句读的时候可以稍微上扬，体现喜悦的情绪，第二句读的时候语气要沉稳，体现郑重的态度。指导简单易操作，适合普通读者使用。

基础句式仿写指导

仿写可以沿用“[场景描述]/[事件]/第一人，[自称]/[情感]/[行为]”的结构。比如可以写“赛场夺魁摘金第一人，少年何幸效群英”，也可以写“金榜登科上榜第一人，寒门何幸步贤伦”。仿写结构简单，贴合日常写作的使用需求。

名句写作应用指导

这句诗可以用在形容自己获得重要考试、比赛第一名的场景里，也可以用在表达自己要向榜样学习的场景里。比如写获奖感言的时候可以说“我这次拿到全国竞赛的一等奖，真可谓‘淡墨题名第一人，孤生何幸继前尘’，以后我也会向行业前辈看齐，继续努力”。应用场景明确，示例简单实用。

关联知识图谱

宋代科举制度历史关联

淡墨题名是宋代科举制度的特色内容，和本诗句的创作背景直接相关。关联内容为通识类历史知识点，适合基础段读者了解诗歌背景使用。

名句 CLASSIC LINES

淡墨题名第一人，孤生何幸继前尘

本句是宋代反映科举及第主题的诗句。

标签 TAGS

喜悦崇敬历史学

作者 POET

范镇 1008-？

北宋官员、文学家

句 其一四