语文核心知识
重点字词注释
次韵指按照原诗的韵脚和用韵顺序创作唱和诗。秘校是宋代秘书省校书郎的省称,属于基层文官职位。燕坐意思是安闲静坐。徐行指缓慢行走。谢公此处用谢灵运的典故,代指题诗的元厚之。余霞原指晚霞,此处比喻元厚之题诗的精彩文采。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻含义,符合北宋文人的日常用语习惯。
逐句白话释义
第一句写你家的园子幽静得像山中人家,完全没有都城的喧嚣感。第二句写听说过这个园子的人,没有不发出赞叹的。第三句写主人闭门在家,度过了很多安闲自在的岁月。第四句写打扫园子的时候,能看到不多的旧时花木还在生长。第五句写主人安坐在书窗前,古琴就横放在旁边的石台上。第六句写主人在用来吟诗的小路上慢慢行走,手杖戳在沙地上留下痕迹。第七句写墙壁上有元厚之先生题写的好诗句。第八句写都城的人来到这里,才见识到堪比谢灵运诗句的精彩题咏。
核心主旨概括
本诗围绕朱伯原秘校的园亭展开描写,首先总写园亭幽寂如山中居所的特点,再写园中的景物和主人的日常闲居活动,最后提及元厚之的题诗,升华了园亭的文化价值。全诗没有华丽的辞藻,用平实的语言表达了对主人高雅闲适生活志趣的赞赏,也体现了北宋文人对安闲自适生活的普遍向往。
读写应用
诵读指导
本诗是七言律诗,诵读时每句按照2-2-2-1或者2-2-1-2的节奏断句,比如首句读为“君家/幽寂/似/山家”,颔联读为“闭户/几多/闲/日月,扫园/有限/旧/烟花”。整体语气要舒缓平和,体现出全诗闲适的基调,首联稍作停顿突出园亭的幽寂特点,颈联读得悠然,体现主人的安闲状态,尾联语气稍扬,突出赞赏的情感。
句式仿写指导
本诗颔联“闭户几多闲日月,扫园有限旧烟花”是工整的七言对仗句,仿写时可以按照“动作+数量词+修饰词+事物”的结构进行创作,首先上句写室内或者静态的活动,下句写室外或者动态的景物,要注意上下句词性相对,意境统一,比如可以仿写为“伏案几多闲笔墨,开窗有限旧云山”,或者“倚槛几多闲客意,巡檐有限旧春风”,都是符合这个句式特点的。
名句写作应用
名句“闭户几多闲日月,扫园有限旧烟花”适合用在描写闲适生活、远离喧嚣、内心安宁主题的作文中,比如写自己周末在家远离手机、看书养花的生活,可以引用这句诗来表现安闲的状态,也可以用在描写乡村生活、老年人退休生活的文章中,突出生活的闲适惬意,不需要额外的解释,读者很容易理解诗句表达的意思。