句 其一三

海上风流荔枝国,人间潇洒菊花天。

基础信息 BASIC

情感审美 · 旷达 · 闲适
创作背景
南宋岭南游览时创作
本句为南宋诗人刘克庄游览岭南地区时所作,属于其零散创作的《句》组诗第十三首。创作动因是作者亲眼见到岭南地区荔枝大面积成熟的繁盛景象,又恰逢秋日菊花盛放的舒朗时节,瞬时生出审美感悟,随手写下这一对句。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于七言对句体裁,是古典诗词中的摘句类作品。这类作品多为文人零散创作的警句,往往没有完整的全篇结构。宋代文人创作摘句的风气较为盛行,多用来记录瞬时的审美感悟。本句对仗工稳,是宋代摘句中的代表性作品,在文体上属于近体诗的对仗联句范畴。
情感 · 解读
本诗的核心情感是对不同地域风物之美的由衷赞赏,以及对日常时节之美的细腻感知。作者将岭南特产的盛景与秋日普遍的景致并置,传递出随遇而安、处处皆能发现美的旷达闲适心境,这一解读是历代学界的主流共识。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“海上”指我国南方岭南沿海地区。“风流”在这里形容风光灵动美好,物产丰饶。“荔枝国”指岭南地区盛产荔枝,是荔枝的主要产地。“潇洒”形容时节舒朗清旷,给人闲适自在的感受。“菊花天”指菊花盛开的秋日时节。这些字词都是日常常用的语义,没有生僻含义。
逐句白话释义
上句的意思是岭南沿海地区风光灵动美好,是盛产荔枝的宝地。下句的意思是人间的秋日时节,菊花处处盛放,景致舒朗清旷,让人觉得十分闲适愉悦。两句没有晦涩的表达,直白地描绘了两处不同的美好景致。
核心主旨与内容概括
这两句通过对岭南荔枝盛景与秋日菊开景致的对举描写,表达了作者对不同地域、不同时节风物之美的喜爱。同时也传递出作者无论身处何地,都能发现身边美好的旷达闲适的心境。内容直白易懂,审美感受具有普适性。
跨学科 · 是什么
荔枝与菊花的基本特性植物学
荔枝是生长在我国南方的特色水果,果肉鲜甜多汁,自古就是广受喜爱的名贵水果。菊花是我国常见的观赏花卉,一般在秋季开放,颜色多样,自古就有赏菊的传统。这两种植物都是我国传统文化中常见的意象,有丰富的文化寓意。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这两句时可以按照二二三的节奏断句。上句读作“海上/风流/荔枝国”,前两字语调平缓,中间两字语调上扬,最后三字重读,语气舒展,突出岭南风光的开阔感。下句读作“人间/潇洒/菊花天”,节奏和上句对应,语气明快,突出秋日的舒朗感。
基础句式仿写指导
可以仿照本句“地域/场景+形容词+核心事物,范围+形容词+时节/场景”的对仗结构进行仿写。比如可以写“塞北苍茫飞雪地,江南温婉杏花春”,或者“山间清幽松竹境,檐下安然煮茶时”。仿写时注意前后两句的字数相同,词性相对,语义关联。
名句日常写作应用
这句可以用在描写秋日景色的作文中,用来引出秋日赏菊的内容,烘托舒朗的氛围。也可以用在描写岭南地域文化、岭南美食的文章中,用来引出荔枝的相关内容,增加文采。还可以用在表达闲适心境的随笔开头,奠定全文的轻松基调。
关联知识图谱
苏轼《食荔枝二首·其二》同主题
苏轼的《食荔枝二首·其二》同样描写了岭南荔枝的盛景,表达了对岭南风物的喜爱之情,和本句的主题高度契合,都是描写岭南荔枝的经典作品,常被放在一起引用。

名句 CLASSIC LINES

海上风流荔枝国,人间潇洒菊花天
该句常被后世用来赞美岭南的风物特色,也常被用来烘托秋日赏菊的舒朗氛围。

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作者 POET

程师孟 1009年-1086年
北宋中期官员、诗人

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