忆时相逢甲午年,与君同赋送春篇。

等闲又见春风老,更捧新吟一惘然。

万树红芳落渐稀,浮荣能得几多时。

孤根未识阳和力,春去春来两不知。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感家国情怀 · 惜时
创作背景
甲午年(1894年)
本诗明确点明创作于“甲午年”,即公元1894年。这一年爆发了中日甲午战争,清朝惨败,签订了《马关条约》,标志着洋务运动的破产和民族危机的空前加深。诗中“送春篇”、“春风老”、“浮荣能得几多时”等句,极可能是在此重大历史转折背景下,诗人对国运衰微、繁华易逝的深切感慨与隐喻。创作动因与这一特定历史时刻的集体创伤与反思密切相关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为七言律诗,是近体诗的一种成熟体裁,定型于唐代。其格律严谨,每首八句,每句七字,讲究平仄、对仗与押韵。此体裁在宋代以后成为文人抒情言志、唱和应酬的主要形式之一,艺术表现力丰富,结构均衡,适合承载深沉复杂的情感与思考。
情感 · 解读
本诗核心情感交织着对时光无情流逝的深切惘然,以及对个人命运与家国前途的深沉忧思。诗人通过“春风老”、“春去春来”等意象,将自然季节的循环与人生、国运的变迁相联系,流露出一种在历史洪流中个体无力把握、只能旁观的苍凉与无奈。情感基调沉郁,超越了单纯的伤春悲秋,具有时代性的厚重感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“甲午年”指1894年,干支纪年。“赋”指创作诗歌。“送春篇”指为春天逝去而写的诗。“等闲”意思是轻易、随便,这里指时光不知不觉地流逝。“老”这里形容春风变得微弱、衰飒,春天即将结束。“新吟”指新写的诗。“惘然”形容失意、伤感的样子。“红芳”指红色的花朵,代指春天的繁盛景象。“浮荣”指虚浮的荣耀、短暂的繁华。“孤根”指孤独的植物根茎,这里可能自喻或喻指某种坚守的力量。“阳和”指春天的温暖和阳光。
逐句白话释义
第一句:回忆起来,我们初次相逢是在甲午年。第二句:那时与你一同创作了告别春天的诗篇。第三句:不知不觉间,又看见春风变得衰飒,春天老去。第四句:此刻捧着新写的诗,心中更是一片惘然。第五句:千万棵树上,红花渐渐稀疏地飘落。第六句:这虚浮的荣华,又能持续多久呢?第七句:孤独的根茎不曾知晓春天温暖的力量。第八句:春天离去,春天又来,它却对此一无所知。
核心主旨与内容概括
这首诗通过回忆与友人在甲午年的唱和,以及眼前春景凋零的描绘,抒发了诗人对时光飞逝、美好事物难以长久的深切惘然与感慨。诗歌从具体的个人交游记忆,扩展到对“浮荣”短暂性的普遍思考,最后以“孤根”的意象收束,暗示了一种在循环往复的时光中懵懂或坚守的状态,整体情感沉郁而富有哲理意味。
跨学科 · 是什么
甲午年历史背景历史学
诗中“甲午年”是理解本诗的关键历史坐标。1894年(清光绪二十年,农历甲午年)爆发了中日甲午战争。这场战争以清朝惨败告终,次年签订《马关条约》,中国割地赔款,主权进一步丧失。它标志着以“自强”、“求富”为口号的洋务运动失败,中国半殖民地化程度大大加深,民族危机空前严重。诗中“送春”、“浮荣”等意象,很可能隐喻了这场战争带来的国运转折和繁华幻灭之感。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗宜用沉稳、舒缓的语调,以体现其沉郁感慨的情感基调。首联“忆时相逢甲午年,与君同赋送春篇”可稍作回忆性停顿,语气平和。颔联“等闲又见春风老,更捧新吟一惘然”中“等闲”、“更”字需重读,突出时光流逝的无奈与加深的惘然。颈联“万树红芳落渐稀,浮荣能得几多时”是情感高潮,语速可稍缓,“落渐稀”、“几多时”要读出慨叹与反问的力度。尾联“孤根未识阳和力,春去春来两不知”回归平静,带有一种疏离或茫然的意味,语调可略低沉。
基础句式仿写
本诗颔联“等闲又见……老,更捧……一惘然”是一个可模仿的句式,用于表达在不经意间再次面对某种衰败或逝去景象时,内心产生的加深的伤感。例如:“等闲又见秋叶黄,更翻旧照一神伤。”颈联“……能得几多时”是经典的反问句式,用于强调事物的短暂性。例如:“青春热血能得几多时?莫负韶华勤作为。”
名句写作应用
“万树红芳落渐稀,浮荣能得几多时”这两句诗,因其对繁华易逝的深刻描绘,非常适用于议论文或散文中,用以论证“珍惜当下”、“看淡虚名”、“盛极必衰”等观点。例如,在论述个人成长时,可以引用此句说明青春与机遇的短暂;在评论社会现象时,可用于警示某些表面繁荣的不可持续性。使用时需结合具体语境进行阐释。
关联知识图谱
伤春主题诗词同主题
本诗以“送春”、“春风老”、“春去春来”为核心意象,属于中国古典诗歌中源远流长的“伤春”主题。此主题常借春天逝去抒发光阴易逝、人生无常、美好事物难以挽留的感慨,如杜甫《春望》“国破山河在,城春草木深”亦将春景与家国之思结合。

名句 CLASSIC LINES

万树红芳落渐稀,浮荣能得几多时
此联为全诗核心名句。上句以“万树红芳”的盛大景象起笔,随即用“落渐稀”写出繁华凋零的必然过程,画面感极强。下句“浮荣能得几多时”以反问直抒胸臆,将自然景象升华为对一切虚浮荣华短暂性的哲学慨叹。此句因其对普遍人生与世事规律的深刻揭示,超越了具体时代,成为后世表达盛衰之感、警示浮华的常用典故。

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作者 POET

祖无择 1010/1011-1085
北宋仁宗至神宗朝文官,龙图阁学士,诗人

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