锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其一
暂辞玉笋眷犹浓，朝野皆知不世逢。
贺老曾求湖一曲，希夷亦乞华三峰。
凤衔奎墨飞华扁，虎拜觚棱折御封。
帝以此翁深易学，除官壹似郑司农。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感谦逊 · 颂圣
创作背景
宸翰题字与新亭落成
此诗创作背景为宋代某次宫廷活动，皇帝（宸翰）为新建的亭子亲笔题写“水村”二字以示庆贺。诗人作为贺客参与庆典，目睹盛典并感念皇恩，遂作此诗以记盛况、抒己怀。具体创作时间与地点需结合史料进一步考证。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗为七言律诗，属近体诗范畴。七律定型于初唐，格律严谨，每首八句，每句七字，要求平仄、对仗、押韵。本诗为应制诗，即臣僚奉皇帝之命所作或和皇帝之诗，内容多为歌功颂德、纪事颂圣，是宫廷文学的重要形式。
情感 · 解读
诗歌核心情感为对皇恩浩荡的感激与颂扬，以及对自身际遇的谦逊态度。首联“眷犹浓”、“不世逢”直抒蒙受圣眷的荣幸；颔联、颈联通过典故与场景描绘，烘托皇恩之隆；尾联以郑司农自比，表达对皇帝知遇之恩的感念与自谦。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“玉笋”：比喻才士众多或朝班行列，此处代指朝廷或皇帝身边。“眷”：恩宠，关怀。“不世逢”：不是每代都能遇到的，形容际遇极其难得。“贺老”：指唐代诗人贺知章，他曾请求皇帝赐予镜湖一曲之地养老。“希夷”：指宋代隐士陈抟，号希夷先生，他曾请求皇帝赐予华山居住。“奎墨”：皇帝亲笔题字。奎，星宿名，主文章。“华扁”：华美的匾额。“觚棱”：宫阙上转角处的瓦脊，代指宫殿。“御封”：皇帝的封赏或诏书。“易学”：研究《周易》的学问。“郑司农”：指东汉经学家郑众，曾任大司农，精通经学。
逐句白话释义
第一句：暂时辞别朝廷，但皇帝的恩宠依然浓厚。第二句：朝廷内外都知道这是极其难得的恩遇。第三句：贺知章曾经请求皇帝赐予镜湖一角之地。第四句：陈抟也曾向皇帝乞求华山三座山峰（居住）。第五句：皇帝亲笔题写的匾额，如同凤凰衔来，光耀门楣。第六句：群臣在宫殿前行礼，恭敬地接受皇帝的封赏诏书。第七句：皇帝因为这位老先生深通《易经》学问。第八句：授予他官职，完全就像当年对待郑司农一样。
核心主旨与内容概括
这首诗描绘了皇帝为新建亭子题写“水村”二字的盛大场面。诗人作为贺客，首先表达了自己蒙受皇恩的荣幸，接着用贺知章、陈抟的典故烘托恩遇之隆，再具体描写题字与受封的庄严场景，最后点明自己因精通《易学》而受到皇帝特别赏识和封官的喜悦与感激之情。全诗充满了对皇权的颂扬和对个人际遇的谦逊表达。
跨学科 · 是什么
贺知章与陈抟典故历史学
诗中“贺老”指唐代诗人贺知章，晚年曾上书唐玄宗请求赐予镜湖一角归隐。“希夷”指五代宋初著名道士陈抟，传说他曾向宋太宗请求赐予华山。这两个典故在宋代应制诗中常被引用，用以比喻臣子得到皇帝恩赐土地或恩遇，是当时宫廷文学中一种程式化的颂圣手法。
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读写应用
基础诵读指导
本诗为七言律诗，诵读时需注意平仄起伏与对仗节奏。首联宜读出荣幸与感慨语气；颔联用典，语速可稍缓，体现历史厚重感；颈联描绘场景，应庄重有力；尾联点明主旨，语气转为感激与谦逊。整体节奏为“二二三”或“四三”顿挫。
句式仿写指导
可学习本诗颔联的用典对仗句式：“贺老曾求湖一曲，希夷亦乞华三峰”。仿写时，选取两位历史人物，用“曾……一……，亦……三……”的句式，表达相似或相关的请求、事迹，注意人名、地名、数词的工整对仗。
名句应用场景
“帝以此翁深易学，除官壹似郑司农”可用于写作中表达“因专业才能受到赏识和重用”的场景。例如，在记叙某位专家因其深厚学识被委以重任时，可引用此句，增添文采和历史厚重感。
关联知识图谱
唐代应制诗同体裁
本诗是典型的宋代应制诗，其颂圣主题、典雅语言和用典手法，与唐代宫廷应制诗一脉相承，如上官仪、沈佺期等人的作品。
东汉经学家郑众同典故|人物关联|历史关联
诗中以“郑司农”自比，关联到东汉著名经学家郑众。郑众官至大司农，以精通《左传》等儒家经典闻名，是后世文人自比学识与官职的常用典故。
名句 CLASSIC LINES
帝以此翁深易学，除官壹似郑司农
此联为全诗核心名句。上句点明皇帝赏识诗人的原因在于其深通《易》学，下句以东汉经学家郑众（官至大司农）作比，既表达了对皇帝知人善任的颂扬，也含蓄地自比经学名臣，流露出蒙受特殊恩遇的感激与自谦。此句将个人际遇与经学传统、皇权恩赏紧密结合，是应制诗中表达个人感怀的典型句式。
标签 TAGS
作者 POET
刘克庄 1187年－1269年
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