记小圃花果二十首 其一七
春令园中本，移来村墅中。
大官今却献，黄帕不来封。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感批判 · 讽喻
创作背景
创作背景
本诗是南宋理宗时期诗人刘克庄闲居福建莆田家中，创作组诗《记小圃花果二十首》时的第十七首，针对当时地方官员随意搜刮民间物产进献朝廷的吏治乱象有感而作，创作时间约为公元1245年前后。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为五言绝句，属于近体诗范畴，起源于南朝齐梁时期，至唐代完全成熟，是古典诗歌中篇幅短小、格律严整的代表性体裁之一，历代创作数量庞大，受众广泛。
情感 · 解读
核心情感为对南宋末期地方官员巧立名目搜刮民间物产、进贡制度扰民乱象的讽刺，对普通百姓受骚扰的同情，以及对官场虚伪腐败风气的批判，情感含蓄克制却力道十足。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.春令指春季适宜移栽的花木苗株。2.园中本指原本生长在自家小园里的苗木。3.村墅指乡村的私人住宅、郊野别墅。4.大官指地方官府的官员。5.黄帕是宋代官方包裹贡品的专属黄色丝帕。6.封指官方对贡品的加封、登记手续。7.这些字词都是宋代的常用语，没有生僻含义。8.读者了解这些字词的意思就能轻松读懂全诗内容。
逐句白话释义
1.第一句写原本生长在自家小园里、适应春季气候的花木苗株。2.第二句写主人把这些苗株移栽到了乡村居所的院落中。3.第三句写地方官员得知后，竟然打算把这些普通花木当作贡品进献给朝廷。4.第四句写所谓的进献不过是官员巧立名目的搜刮，连官方进贡必备的黄帕加封手续都没有。5.全诗没有生僻内容，全部是直白的日常叙事。6.读者不需要额外的注释就能理解诗句的表层含义。7.诗句的深层讽刺含义需要结合当时的社会背景才能体会。8.这种直白的叙事风格是这首诗的重要特点。
核心主旨概括
1.这首诗选取日常生活中的极小事件作为创作素材。2.没有直接抒发批判情绪，全部采用客观叙事的方式。3.通过前后事件的强烈反差凸显了地方官员的荒唐与贪婪。4.暗含了作者对当时进贡制度扰民、官员虚伪贪婪的讽刺态度。5.作品篇幅短小却意蕴深厚，以小见大的手法非常巧妙。6.普通读者很容易和作品产生共鸣，理解作者的创作意图。7.这首诗充分体现了古典讽喻诗含蓄有力的特点。8.它的思想内容在今天仍然具有很强的现实意义。
跨学科 · 是什么
宋代进贡制度社会学
1.宋代朝廷有明确的地方进贡制度，各地需按时进献本地特产。2.进贡的物品必须经过官方登记，用专属的黄色丝帕包裹加封。3.没有官方加封标识的进贡物品属于违规征收的范畴。4.诗中提到的黄帕不来封，直白点明了官员索要花果的行为不符合官方规定。5.这种现象是南宋末期吏治腐败、官员随意搜刮民间财物的真实写照。6.作者正是观察到这种普遍存在的乱象，才借寻常小事创作了这首讽喻诗。7.这首诗也为后世研究南宋末期的吏治情况提供了文学层面的佐证。8.普通读者可以通过这句诗直观了解宋代进贡制度的基本流程。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读时每句按照2/3的节奏断句，语速平缓。2.前两句叙事部分语气平稳，体现日常小事的平淡感。3.第三句语速稍快，突出事件的转折与意外感。4.第四句语速放慢，重音落在“不来封”三个字上，暗含讽刺语气。5.诵读时不要过于情绪化，保持克制的语气更符合诗歌的风格。6.可以多诵读几遍，慢慢体会诗句背后的讽刺意味。7.这种诵读方式适合所有年龄段的读者学习。8.熟练之后可以尝试调整语气，找到最适合自己的诵读节奏。
基础句式仿写指导
1.可以仿写这种以小见大的讽喻短诗，先写寻常小事，再通过转折凸显讽刺效果。2.仿写时前两句可以铺垫普通的日常场景，后两句加入反差性的事件转折。3.不需要直接点明批判态度，通过客观叙事的反差就能达到讽喻的效果。4.仿写示例：“檐下寻常菊，移栽小院东。里正今来索，声称要送公。”5.仿写时不用严格遵守格律，只要表意清晰、有反差感就可以。6.初学者可以先从仿写四句短诗开始，慢慢掌握讽喻创作的技巧。7.这种仿写练习可以提升观察力和写作的深刻性。8.平时可以多观察生活中的小事，积累仿写的素材。
名句日常写作应用
1.“大官今却献，黄帕不来封”可以用于讽刺巧立名目搜刮财物讨好上级的行为。2.适合在批评形式主义、虚假政绩的写作场景中使用。3.也可以用来调侃某些人打着官方旗号谋私利的虚伪行为。4.应用示例：面对基层单位随意摊派物资的现象，有人感慨“大官今却献，黄帕不来封”，一针见血指出了行为的违规本质。5.使用时要注意场景合适，不要滥用。6.这句名句的引用可以让文章更有文化底蕴，增强说服力。7.日常写作中多引用古典名句可以提升文字的表达效果。8.要准确理解名句的含义，避免用错场景造成误解。
关联知识图谱
刘克庄同作者
1.本诗的作者是南宋著名诗人刘克庄，他是江湖诗派的领袖人物，创作了大量反映社会现实的作品。2.刘克庄一生仕途坎坷，多次被贬谪，对官场腐败有深刻的认识，所以才能写出如此有力度的讽喻诗。
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作者 POET
刘克庄 1187年－1269年
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