记颜
唤做农夫却逢掖，道是禅和又幅巾。
灞陵雪中耸肩客，天津桥上皱眉人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感戏谑 · 旷达 · 闲适
创作背景
自题肖像诗作
本诗是作者为自身肖像所作的题咏，创作于南宋理宗在位时期。学界公认其创作动因是作者借题画调侃自身形象特质，抒发个人志趣，未关联特定历史事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，是近体诗的一种。全诗共四句，每句七字，格律要求严谨。七言绝句起源于南北朝时期，在唐代发展成熟，成为古典诗词中流传最广的体裁之一。历代文人多喜用七绝抒怀、咏物、题赠，文体地位极高。
情感 · 解读
本诗核心情感为戏谑化的自我写照，兼具旷达洒脱的襟怀。作者以玩笑口吻消解世俗身份标签的束缚，暗含不被定义的随性追求，同时借典故流露自身兼具雅趣与忧世情怀的精神底色。历代主流解读均认可其谐趣背后的高远志趣。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
逢掖指古代儒生穿的宽袖长袍，是儒生身份的标志性服饰。禅和是禅和子的简称，指代出家的和尚。幅巾是古代文人或隐士常戴的丝质头巾，不需要官帽的正式规制。灞陵是长安附近的灞桥所在地，自古是送别、赏雪的知名地点。天津桥是洛阳城的古桥，唐宋时期是文人雅士聚集的场所。耸肩是形容在寒冷天气中缩着肩膀的样子。皱眉是形容思索或忧虑时的神态。这些字词都是宋代口语和书面语结合的常用表达，没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句说旁人把我叫做农夫，可我却穿着儒生的宽袖长袍。第二句说旁人把我当成和尚，可我却戴着隐士常戴的丝质头巾。第三句说我就像灞陵风雪里缩着肩膀赶路的雅士。第四句说我又像洛阳天津桥上皱着眉头思索的贤者。全诗没有晦涩的表达，用直白的语言勾勒出作者的形象。每句都暗含身份反差的趣味，读者很容易理解其中的戏谑感。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者给自己的画像题的诗，用开玩笑的口吻写自己的形象特点。旁人没法用单一的身份标签定义作者，他兼具农夫的质朴、儒生的学识、和尚的通透、隐士的随性。后两句用两个古代名士的形象，进一步写出作者的精神追求。全诗整体氛围轻松诙谐，没有沉重的表达，传递出作者不被世俗规则束缚的洒脱心态。读者读完很容易感受到作者的乐观和随性，也能引发对自我身份认知的思考。
跨学科 · 是什么
古代服饰制度社会学
古代不同身份的人有对应的服饰要求，农夫一般穿短打方便劳作，儒生穿宽袖长袍显示身份，和尚穿僧袍，隐士常戴幅巾。这些服饰都是身份的外在标识，普通人很容易通过服饰判断一个人的职业或身份。作者故意混搭不同身份的服饰，就是为了打破这种刻板认知。古代服饰的材质、样式都有严格的等级规定，不能随意僭越，但幅巾属于没有等级限制的服饰，各个阶层都可以佩戴。这些服饰规则是古代社会秩序的一部分，已经沿用了上千年的时间。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候要保持轻松诙谐的语气，不要读得太过严肃沉重。每句的断句为：唤做/农夫/却逢掖，道是/禅和/又幅巾。灞陵/雪中/耸肩客，天津/桥上/皱眉人。前两句要读出转折的语气，突出身份的反差感。后两句语速可以稍慢，读出典故背后的文雅感。全诗整体节奏明快，每七字停顿一次，押韵的字“巾”“人”可以适当拉长读音，突出韵律感。诵读的时候可以配合轻微的摇头晃脑的动作，更能贴合诗歌的戏谑氛围。
基础句式仿写指导
本诗前两句的“唤做XX却XX，道是XX又XX”是非常经典的转折反差句式，适合用来写具有多重身份、不被标签定义的人或事物。仿写的时候可以先设定一个描写对象，再找两个反差感强的身份标签，用转折词连接起来。比如仿写可以写：“唤做白领却扛锹，道是工人又握笔”，用来描写下乡帮扶的技术人员。仿写的时候要注意前后两个身份的反差感越强，表达效果就越好。句式要保持口语化，不要用太过生僻的词汇，贴合原句轻松的风格。
核心名句日常写作应用
核心名句“灞陵雪中耸肩客，天津桥上皱眉人”适合用来描写既有闲情雅趣、又有家国情怀的文人形象。比如写自己的爷爷退休后既爱游山玩水、养花种草，又关心时事、经常给社区提建议的时候，就可以用这句诗来形容他。也可以用来写自己认识的老师，平时既会和学生一起玩桌游、看动漫，又在专业领域认真严谨、有很强的社会责任感。用的时候不需要解释典故，读者自然能感受到其中的雅致感，还能为文章增添文化韵味。
关联知识图谱
苏轼《自题金山画像》同主题
两首诗都是作者为自己的画像题的诗，都用自嘲的口吻抒发个人志趣，风格轻松诙谐，内核都是表达对自我人生的认知和总结。苏轼的诗写“心似已灰之木，身如不系之舟”，和本诗的内核有共通之处，都是宋代自题肖像诗的代表作。两首诗都没有沉重的表达，用直白的语言传递出作者的人生态度。
名句 CLASSIC LINES
灞陵雪中耸肩客，天津桥上皱眉人
这两句是本诗核心名句，连用两个古代名士典故，贴切对应作者的精神气质。诗句用典自然不着痕迹，谐趣中见风骨，文化影响力深远，后世常被用来形容兼具闲情雅趣与忧世情怀的文人形象，历代评注多赞其构思巧妙。
标签 TAGS
作者 POET
刘克庄 1187年－1269年
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