送侍读常尚书绝句六首 其四

诵读这首诗的时候，整体节奏要沉郁平缓，体现出批判现实的厚重感。第一句和第二句语调可以稍微沉重一些，突出对弊政的批判情绪。第三句语速稍快，体现出世事变迁的反差感。第四句语调放缓，语气中带有赞许的意味。每句七字的断句可以按照二二三的节奏拆分，比如“粟泉/竭泽/剥床肤”。大家诵读的时候可以多调整几次语气，找到最合适的表达节奏。

大家可以学习本诗前后两句反差对比的句式来进行仿写。首先前两句可以描写某种不合理的社会现象或者自然场景，后两句用两个反差鲜明的人物或者事物来突出主题。比如大家可以写“狂风卷叶摧林杪，骤雨倾盆毁屋庐。田畔老农垂泪立，檐头幼雀怯声呼”，就是用环境和人物的反差来突出灾害的影响。仿写的时候不需要严格押韵，把对比的逻辑表达清楚就可以。大家可以多尝试几个不同的主题来练习。

“埒国贾胡成小贩，专城太守甚癯儒”这句名句，适合用在两类写作场景中。第一类是描写经济动荡时期的社会变化，比如写疫情期间商户经营状况的文章，就可以用这句来形容曾经规模很大的商家陷入经营困境的状态。第二类是表扬清廉的基层官员，比如写表彰优秀干部的文章，可以用后半句来形容官员清廉朴素的作风。大家使用的时候要结合具体语境，不要生硬套用。