同王十七庶子李六员外郑二侍御同年四人游龙门有感而作

一曲悲歌酒一尊,同年零落几人存。

世如阅水应堪叹,名是浮云岂足论。

各从仕禄休明代,共感平生知己恩。

今日与君重上处,龙门不是旧龙门。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感淡泊 · 知音
创作背景
唐文宗大和三年洛阳游龙门作
本诗创作于唐文宗大和三年(公元829年),当时白居易任太子宾客分司东都洛阳,脱离中央官场漩涡。此次同游的王十七庶子、李六员外、郑二侍御均为白居易同榜登科的同年好友,此前同游龙门的多位同年已经离世,诗人重登龙门触景生情创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,是唐代成熟的诗歌体裁。每句七字,全篇共八句,要求颔联、颈联严格对仗,平仄符合固定格律规范,押韵遵循平水韵部规则。七言律诗在初唐时期逐步定型,盛唐至中唐发展至鼎盛,是唐代文人创作的主流体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层,第一层是与故交重游旧地时,对过往同年好友多数离世的沧桑悲凉之感。第二层是历经仕途沉浮后,将功名利禄视作浮云的通透淡泊之思。第三层是在世事变迁中,对现存知己情谊格外珍视的恳切温暖之情。三层情感层层递进,既有沧桑感又不失旷达底色,是中唐士大夫典型的晚年心态投射。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是庶子,是唐代太子东宫的属官,主要负责侍从、规谏太子相关事务。第二个重点词是员外,是员外郎的简称,是唐代中央各部司的次官,品级低于郎中。第三个重点词是侍御,是侍御史的简称,属于御史台官员,负责监察、弹劾事务。第四个重点词是同年,指同一年考中进士的人,是唐代文人重要的社交关系纽带。第五个重点词是阅水,就是流动的河水,这里用来比喻流逝的时光和变迁的世事。第六个重点词是龙门,本指洛阳南郊的龙门山,是唐代著名的游览胜地,也代指科举登第。第七个重点词是仕禄,指官职和俸禄,代指仕途发展。第八个重点词是休明代,指政治清明的太平时代。
逐句白话释义
第一句的意思是唱着一曲悲歌,手里拿着一杯酒。第二句的意思是当年同榜登科的好友已经零落四散,没有几个人还在世了。第三句的意思是世事就像流动的河水一样不断流逝,实在值得感叹。第四句的意思是功名利禄就像天上的浮云一样,哪里值得去谈论计较。第五句的意思是我们几个人都在这清明的太平时代做官领取俸禄。第六句的意思是我们共同感慨这一生能遇到彼此这样的知己,实在是值得感恩的缘分。第七句的意思是今天我和你们重新登上这个地方。第八句的意思是现在的龙门,已经不是我们当年记忆里的那个龙门了。
核心主旨与内容概括
这首诗是白居易晚年在洛阳时,和三位同榜登科的老朋友一起重游龙门时创作的。诗人看到当年一同游玩的很多好友已经不在人世,内心充满了物是人非的沧桑感慨。他感叹时光就像流水一样不停流逝,过往追求的功名利禄就像浮云一样没有意义。他觉得在这样的时代里,还能和老朋友相聚,拥有这份知己的情谊,才是最值得珍惜的事情。整首诗的情感平实恳切,既有对世事变迁的叹息,也有看淡功名的通透,还有对友情的珍视。
跨学科 · 是什么
龙门地理概况地理学
龙门是洛阳的标志性地理景观,距离唐代洛阳城核心区约15公里,是当时市民和官员郊外游览的首选地之一。龙门山的石材质地坚硬,适合雕刻,所以从北魏到唐代不断有石窟开凿,现在留存的龙门石窟是世界文化遗产。现在的龙门景区不仅保留了古代石窟,还有配套的文旅设施,和唐代的风貌已经有了很大的区别。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言律诗,诵读时每句按照2-2-3的节奏断句,比如“一曲/悲歌/酒一尊”“世如/阅水/应堪叹”。整体语速要稍慢,语气要带着淡淡的沧桑感,不需要过于激昂。读前两句的时候要稍微压低声音,带出悲凉的感觉。读颔联“世如阅水应堪叹,名是浮云岂足论”的时候,语速可以稍缓,带出通透旷达的感觉。读颈联的时候语气要稍微柔和,体现出对友情的珍视。读尾联的时候最后三个字“旧龙门”可以稍微拖长音,留下余味。
句式仿写指导
可以仿写本诗颔联“世如XX应堪叹,名是XX岂足论”的比喻对仗句式,首先前半句选一个具象的事物来比喻抽象的世事或者时光,后半句选一个具象的事物来比喻抽象的功名或者财富,两句要形成严格的对仗。比如可以仿写为“时如飞箭应堪惜,利是轻尘岂足争”,把时光比作飞箭,把利益比作轻尘,表达珍惜时间、看淡利益的主题。也可以仿写为“情如老酒应堪惜,怨是薄冰岂足存”,把情谊比作老酒,把怨恨比作薄冰,表达珍惜情谊、放下怨恨的主题。仿写的时候要注意前后两句的词性相对,语义相关。
名句写作应用
“世如阅水应堪叹,名是浮云岂足论”这句可以用在表达淡泊名利、珍惜当下主题的作文里,比如写自己的长辈退休之后看淡功名,享受生活的场景,就可以用这句诗来引出对生活态度的讨论。“今日与君重上处,龙门不是旧龙门”这句可以用在故地重游、回忆往事主题的作文里,比如写自己多年之后回到母校,发现学校变化很大,但是同学情谊不变的场景,就可以用这句诗来表达物是人非的感慨。用的时候不需要全诗引用,单独摘出名句结合语境使用就可以,显得有文化底蕴。
关联知识图谱
唐代科举制度同源制度
本诗中的“同年”关系来源于唐代科举制度,同榜登科的进士互称同年是唐代科举衍生的社交习俗。
鲤鱼跃龙门典故同典故
本诗中的“龙门”代指科举登第,来源于古代鲤鱼跃龙门的典故,传说鲤鱼跳过龙门就会变成龙,古人用来比喻科举考中之后身份的跃升。

名句 CLASSIC LINES

世如阅水应堪叹,名是浮云岂足论;今日与君重上处,龙门不是旧龙门
这两句是本诗的核心名句,前一联以流水喻世事、浮云喻功名,对仗工整、意蕴通透。后一联以两个“龙门”的语义双关,将物是人非的沧桑感表达得含蓄深沉。两句均体现了白居易诗歌浅切易懂、余味悠长的艺术特点。

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作者 POET

白居易 772年-846年
唐代官员、著名诗人

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