落花怨十首 其五

我们来学习这首诗的正确诵读方法。首先要注意断句的节奏，每句都按照二三的结构来断。第一句读成“春去/花开谢”，语气平缓，带一点淡淡的怅惘。第二句读成“君王/岂复知”，“岂复”两个字要稍微加重，读出反问的语气。第三句读成“不如/刘项际”，语调微微上扬，引出后面的对比。第四句读成“犹有/葬虞姬”，“犹有”两个字要加重，读出感慨的语气。整首诗读的时候语速不要太快，要把情感慢慢释放出来。多练习几遍就能掌握正确的诵读节奏。

这首诗里的转折句式非常适合我们仿写。核心句式是“不如XX际，犹有XX”，先用“不如”引出对比的对象，再用“犹有”点出对比的内容。我们可以结合生活里的场景来仿写。比如写关于家乡的内容，可以仿写为“不如年少际，犹有唤归人”。写关于校园的内容，可以仿写为“不如毕业际，犹有赠书人”。仿写的时候要注意前后内容的对比逻辑。还要注意每句都是五个字，符合句式的结构要求。多仿写几次就能熟练掌握这种转折句式的用法。可以用在我们日常的写作里，增强表达的感染力。

这首诗的核心名句很适合用在日常写作里。它适用的场景主要是批判对个体的漠视，或者感慨今不如昔的场景。比如我们写关于尊重个体价值的作文时，就可以引用这句诗。比如可以这么写：“我们总觉得乱世比太平年代残酷，却忽略了有些时候，太平年代里被遗忘的个体，连乱世都不如，正如古诗所说‘不如刘项际，犹有葬虞姬’。”也可以用在写评价历史人物的文章里，用来批判某些君王的薄情。引用的时候要注意贴合上下文的语境，不要生搬硬套。用得好就能给我们的文章增色不少。