读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要偏沉重、愤懑。每句的断句为“蒯郦/提趋/沸汤,信越/狗烹/弓藏。向来/猛士/尽矣,与谁/共守/四方。”前两句语速稍慢,读出历史的厚重感。第三句语调放低,读出慨叹的意味。第四句语调升高,读出反问的力度,突出核心的讽刺与忧虑情绪。整首诗的节奏要平稳,不要过于轻快。
句式仿写指导
这首诗采用的是“列举典故+反问点题”的六言句式结构,仿写的时候可以先列举两个同类的历史典故,再用两句反问或者陈述点明主旨。比如可以仿写为“苏武持节北海,李陵泣别河梁。自古征人苦矣,谁怜白发还乡。”仿写的时候要注意每句都是六个字,前两句的典故要属于同一主题,后两句的主旨要和前两句的内容呼应,整体风格要统一。
名句应用场景
“向来猛士尽矣,与谁共守四方”这句可以用在批判人才被浪费、打压的文章当中。比如写企业管理的文章时,引用这句话批判企业排挤核心骨干导致业务难以为继。写历史评论的文章时,引用这句话批判古代封建王朝屠戮功臣的行为。写关注人才发展的文章时,引用这句话表达对人才凋零现状的忧虑,适配的场景十分广泛。