风雪二首 其一

大块号万窍,强名之曰风。

楚人无意义,乱说有雌雄。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感批判
创作背景
读《风赋》即兴创作
本诗是《风雪二首》组诗的第一首,创作于南宋理宗年间,是作者阅读宋玉《风赋》中雌雄风的表述后,对这一典故产生质疑,即兴创作的咏物说理小诗,创作动因是对固有等级化叙事的不认同,未关联特定重大历史事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言绝句,每句5字,共4句,是古典诗歌的常见体裁。五言绝句起源于汉魏乐府,成熟于唐代,宋代在传承基础上发展出以理趣入诗的特色,在历代文体中属于短小精悍的抒情说理类体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感是对传统权威典故的质疑,对人为给自然事物附加等级标签的做法进行调侃,暗含对社会等级叙事的不认同,整体态度直白犀利,带有随性豁达的理趣色彩,历代主流解读均认可其反权威、反固化的精神内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“大块”指的是天地、大自然。“万窍”指的是天地间各种大大小小的孔洞。“强名”意思是勉强给它起名字。“楚人”指的是战国时期楚国的文人宋玉。“雌雄”这里指宋玉《风赋》中提到的“雄风”和“雌风”的说法。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义字。大家只要掌握这些字词的意思,就能轻松读懂整首诗的内容。
逐句白话释义
第一句的意思是天地间的各种孔洞都发出呼啸的声响。第二句的意思是人们勉强把这种声响叫做风。第三句的意思是楚国的宋玉说风有雌雄完全是没有道理的。第四句的意思是他就是胡乱编造了雌雄风的说法。整个释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面意思,大家可以直接对照理解诗句的表层内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是一首咏物说理的小诗,围绕自然现象“风”展开创作。前两句先点明风的本质是普通的自然现象,是人类给它起了名字。后两句通过调侃古代的典故,表达了作者不认同人为给自然事物划分等级的做法。整首诗的主旨就是倡导大家不要盲从权威说法,要有自己独立的判断。内容非常直白,大家很容易就能感受到作者想要表达的态度。
跨学科 · 是什么
风的自然属性物理学
风是很常见的自然现象,是空气流动产生的,本身没有任何等级、性别之类的属性。古代文人会给风附加各种人文意义,是为了表达自己的观点,并不是风真的有这些属性。大家生活中也能感受到风,不管什么人都能吹到同样的风,不会因为身份不同风就不一样。这个知识点很容易理解,不需要专业知识就能明白。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句按照前两字停顿、后三字连读的节奏来断句。读前两句的时候语气要平缓,客观陈述事实的感觉。读后两句的时候语气可以稍微上扬,带一点轻松调侃的感觉。整体语速不用太快,清晰读出每个字的发音就可以。大家多练习两遍就能掌握正确的诵读节奏。
基础句式仿写指导
这首诗的句式是先点明自然事物,再调侃人为附加的不合理标签,大家仿写的时候可以套用这个结构。比如写花的时候可以写“繁花遍山野,强名之曰春。世人多附会,乱说有贵贱”。写月亮的时候可以写“长空悬玉盘,强名之曰月。世人多附会,乱说有悲欢”。仿写的时候不用追求复杂的修辞,直白表达自己的观点就可以。
名句写作应用场景
“楚人无意义,乱说有雌雄”这句名句适合用在反对等级偏见、反对盲从权威的主题文章里。比如写反对职场性别歧视的文章时,可以引用这句话来讽刺不合理的身份标签。比如写独立思考主题的作文时,可以引用这句话来表达不随便相信固有说法的态度。大家用的时候直接放在观点开头或者结尾都可以,能很好地支撑自己的论点。
关联知识图谱
宋玉《风赋》同典故
本诗后两句的内容直接指向宋玉《风赋》中的雌雄风典故,是作者针对这个典故创作的议论内容。《风赋》是战国时期宋玉的经典作品,其中雌雄风的说法是本诗创作的直接触发点,两者的关联非常明确,普通读者都能轻松识别。

名句 CLASSIC LINES

楚人无意义,乱说有雌雄
这两句是本诗的核心名句,直白犀利地调侃了宋玉《风赋》的雌雄风说法,文化影响力深远,后世多用来讽刺人为给事物贴高低贵贱标签的做法,历代评论家评价其“以俚语入诗,破千年旧说,痛快淋漓”,常被各类反权威、反歧视的文章引用。

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作者 POET

刘克庄 1187年-1269年
南宋中后期官员、文学家,江湖诗派代表人物之一

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