读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,第一句要放慢语速,读出天地浩大的开阔感,断句为“坱圠/司元化”。第二句语调平稳,断句为“回环/列众真”。第三句语调稍扬,突出“有称”的存在感,断句为“有称/金阙令”。第四句语调放轻放缓,读出怅惘的感觉,断句为“无记/玉楼人”。整体语速偏慢,语气要平和淡然。
句式仿写指导
可以仿写本诗三四句的对比句式,结构为“有+动词+名词,无+动词+名词”,用来表达两种不同状态的反差。比如可以写“有题金榜客,无名陇亩人”,形容考中功名的人被记录,而隐居田园的人没有留下姓名。仿写的时候要注意前后两句对仗工整,语义形成明确的对比关系。
名句应用场景
“有称金阙令,无记玉楼人”这句可以用在描写隐世高人的作文里,比如写那些在自己岗位默默奉献、不追求名利的普通人,或者写民间的非遗传承人、手艺大师,他们没有官方的头衔,但是技艺非常高超。比如可以写:“村里的老木匠做了一辈子家具,手艺远近闻名,却从来没有拿过什么奖项,真可谓是‘有称金阙令,无记玉楼人’。”