杂诗 其二

善恶分明虽两歧,念端差处只毫厘。

怕将私意为天理,所以先民贵致知。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感劝学 · 劝诫
创作背景
朱熹晚年阐释理学要义
本诗为南宋理学家朱熹晚年写给门人的劝学劝诫作品,创作于朱熹定居建阳考亭、讲学授徒期间,目的是向门人阐释理学修身的核心要点。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统近体诗体裁,每首四句、每句七字,格律要求严格,宋代时被广泛用于抒怀说理,在古典诗歌体系中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为宋代理学家对世人的修身劝诫,倡导明辨善恶、端正心念、摒弃私欲、践行格物致知的儒家修身准则,是理学义理的诗歌化表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“两歧”指两条不同的道路、分支。“念端”指念头刚刚萌发的开端。“毫厘”是古代极小的长度单位,用来形容极其细微的差距。“致知”是儒家经典中的重要概念,指穷究事物原理来获得真知。
逐句白话释义
第一句的意思是善与恶虽然界限分明,就像两条完全不同的道路。第二句的意思是念头刚刚萌发时的偏差,最初其实只有毫厘那么微小。第三句的意思是千万要警惕,不能把个人的私欲当做符合天道的公理。第四句的意思是所以古代的先贤圣人们,都格外重视格物致知的修身功夫。
核心主旨与内容概括
这首诗是朱熹创作的理学劝诫诗,全诗围绕善恶、公私的差别展开论述,劝诫人们要时刻端正自己的心念,警惕私欲的滋生,重视格物致知的学习与修身路径,从而做到明辨是非善恶,坚守正确的行事准则。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时采用四三断句的节奏,第一句断为“善恶分明/虽两歧”,第二句断为“念端差处/只毫厘”,第三句断为“怕将私意/为天理”,第四句断为“所以先民/贵致知”,整体语气平缓庄重,咬字清晰即可。
句式仿写指导
本诗采用先对比说理、后点明核心观点的结构,仿写时可以先点明两种不同事物的差别,再强调细微偏差的影响,最后提出对应的行事准则,示例仿写句为“对错分明虽两歧,行事差处只毫厘。怕将侥幸为准则,所以君子贵慎独”。
名句写作应用
核心名句“怕将私意为天理,所以先民贵致知”可以应用在关于修身、自律、学习态度、明辨是非的写作场景中,示例用法为“我们在日常学习中要时常反思自己的学习动机,正如古诗所说‘怕将私意为天理,所以先民贵致知’,只有摒弃功利的私心,才能获得真正的知识”。
关联知识图谱
朱熹同作者
本诗是南宋著名理学家、文学家朱熹的作品,是其理学诗的代表性篇目之一。
《大学》同典故
本诗中提到的“致知”出自儒家经典《礼记·大学》,是《大学》“八条目”中的重要内容。

名句 CLASSIC LINES

怕将私意为天理,所以先民贵致知
这两句直白点明了全诗的核心观点。

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作者 POET

何基 1188年-1268年
南宋浙东学派代表人物,北山四先生之首,朱熹理学重要传承人

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