宫词二首 其一

卧听羊车辊夜雷,知从谁处燕酣回。

蟾光也解君王意,隔个帘栊不入来。

基础信息 BASIC

体裁词 · 七言绝句
情感宫怨
创作背景
创作背景
本诗属于传统宫怨题材创作,学界暂未考证到具体创作时间、专属历史事件及明确作者信息,是古代宫词类作品中托物咏怀的典型创作,无明确指向特定帝王或宫廷事件的记载。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于古代宫词品类。宫词是专门咏叹宫廷生活、宫人境遇的诗歌门类,起源于唐代,兴盛于唐宋两代,多以婉转含蓄的笔法抒写深宫情绪,在中国古典诗歌史上占有独特地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为宫怨,以失宠宫人视角展开叙事,暗讽君王薄幸,抒发深宫孤寂、被冷落的怨怼情绪,整体表达怨而不怒,符合传统宫词的情感表达范式,是历代宫怨题材的经典作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.羊车是古代帝王在宫廷中乘坐的小型代步车。2.辊是滚动、转动的意思,这里指车轮滚动的状态。3.夜雷是形容羊车行驶的声音像夜里的雷声一样响亮清晰。4.燕酣同“宴酣”,指宴饮作乐正尽兴的状态。5.蟾光就是月光,古代传说月宫中有蟾蜍,因此用蟾代指月亮。6.解是懂得、明白的意思。7.帘栊指带帘子的窗户,是门窗帘幕的总称。8.不入来指月光不照进房间内部。9.君王指诗中提到的封建时代的皇帝。10.卧听指躺在床上静静聆听的状态。
逐句白话释义
1.第一句开篇写失宠宫人夜深未眠,躺在床上静听外面的动静。2.只听见帝王乘坐的羊车驶过,车轮滚动的声音像夜里的雷声一样清晰响亮。3.第二句写宫人内心的猜测,她知道皇帝这是刚从别的妃嫔那里宴饮作乐尽兴之后才回来的。4.她心里清楚皇帝今晚肯定不会到自己这里来了。5.第三句笔锋一转,把描写的对象转到了天上的月光上。6.诗人用拟人的手法,说连清冷的月光都懂得君王的心意。7.第四句写月光顺着君王的心意,隔着窗户上的帘幕,不肯照进宫人所在的房间里。8.这句表面写月光,实际上暗指皇帝不愿意到失宠宫人的住处来。9.整首诗没有直接写宫人的抱怨,所有情绪都藏在场景描写里。10.普通读者不用额外查资料就能读懂诗里的怨怼情绪。
全诗核心主旨与内容概括
1.本诗是经典的宫怨题材作品,全篇站在失宠宫人的视角展开描写。2.开篇先写宫人深夜未眠,听到皇帝的羊车从别处宴饮回来的声音。3.接着用拟人的手法写月光都顺着皇帝的心意,不肯照进自己的房间。4.表面是写月光不懂事,实际上是暗讽皇帝薄情寡义,只宠爱别的妃嫔。5.全诗没有直接出现抱怨、不满的字词,所有情绪都藏在景物描写里。6.诗人用非常婉转的手法,写出了深宫之中失宠宫人孤寂、落寞的处境。7.也侧面写出了封建宫廷之中妃嫔们命运不由自己掌控的悲哀。8.整首诗构思非常精巧,读完能让人感受到宫人的无奈和委屈。9.这种委婉的表达符合中国古典诗歌含蓄蕴藉的审美要求。10.哪怕是不了解宫廷制度的普通读者,也能轻松感知到诗里的核心情绪。
跨学科 · 是什么
宋代宫廷妃嫔制度社会学
1.中国古代封建王朝的宫廷都有严格的妃嫔等级制度。2.宋代的妃嫔制度在唐代基础上做了调整,等级划分更加细致。3.除了皇后之外,还有四妃、十七嫔等多个级别的妃嫔。4.除了有位份的妃嫔之外,还有大量没有位份的普通宫人。5.这些宫人大多是从民间选入宫中,一辈子都很难见到皇帝。6.一旦失宠,基本上就再也没有获得恩宠的可能,只能在冷宫里度过余生。7.她们每天的生活非常单调,只能等着皇帝的召唤,没有任何自由。8.本诗里的宫人就是典型的失宠宫人,深夜都不敢睡,等着皇帝的消息。9.听到皇帝的羊车从别处经过,就知道自己今晚又白等了。10.这种生活状态是宋代宫廷大多数底层宫人的真实写照。
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读写应用
基础诵读指导
1.读第一句的时候,“卧听”两个字要读得轻一点,慢一点,表现出宫人躺在床上静听的状态。2.“羊车辊夜雷”里的“辊夜雷”三个字要读得稍重一点,突出车轮声音的响亮。3.读第二句“知从谁处燕酣回”的时候,语气要带一点落寞和猜测的感觉,语速稍慢。4.读第三句“蟾光也解君王意”的时候,语气要稍微抬高一点,突出拟人化的写法。5.读第四句“隔个帘栊不入来”的时候,最后三个字要读得轻一点,慢一点,带出失落的情绪。6.整首诗的整体诵读节奏要偏慢,语气要柔和,不要读得太有力量。7.每一句之间的停顿要稍长一点,给人留出感受情绪的空间。8.读的时候可以想象自己就是那个深夜等皇帝的宫人,代入情绪会读得更有感觉。9.这首诗没有生僻字,按照正常的普通话读音来读就可以。10.如果是集体诵读的话,音量可以稍低,突出幽怨的氛围。
基础句式仿写指导
1.本诗最值得仿写的是第三、四句的拟人化写作手法。2.核心结构是“XX也解XX意,XXXXXX来”,把没有生命的事物赋予人的想法。3.仿写的时候可以先找一个常见的自然事物,比如风、雨、花、云都可以。4.然后给这个事物赋予符合你想表达的情绪的心意。5.比如你想表达思乡的情绪,就可以写“秋风也解游子意,送个家书入寨来”。6.如果想表达考试没考好的失落,就可以写“乌云也解学生意,落个雨点落下来”。7.仿写的时候不用刻意追求押韵,只要句式结构差不多就可以。8.这种拟人化的写法能让你的作文变得更生动,更有感染力。9.大家平时写作文的时候可以多尝试用这种写法。10.用的时候要注意事物的特点和你想表达的情绪要匹配,不要太生硬。
核心名句日常写作应用
1.“蟾光也解君王意,隔个帘栊不入来”这两句适合用来写被冷落、不受重视的情绪。2.比如你在单位里努力工作,但是领导看不到你的付出,就可以用这两句来形容你的处境。3.或者你喜欢的人总是刻意和你保持距离,也可以用这两句来表达你的失落。4.用的时候不用直接说自己被冷落,只需要引用这两句,懂的人自然能懂其中的意思。5.也可以稍微改动一下,比如改成“晚风也解行人意,送个清凉入袖来”,用来表达开心的情绪。6.写记叙文的时候引用这两句,能让你的文章更有文采,比直接说“我很失落”要好很多。7.平时发朋友圈表达情绪的时候也可以用这两句,显得很有文化底蕴。8.用的时候要注意场景,不要在开心的场合用这句,不然会显得很突兀。9.这句的适用场景大多是带有失落、幽怨情绪的私人化表达。10.大家可以多积累这种有指代意义的名句,写东西的时候会更得心应手。
关联知识图谱
王昌龄《长信秋词五首·其三》同主题
1.王昌龄的《长信秋词五首·其三》也是经典的宫怨题材作品。2.那句“玉颜不及寒鸦色,犹带昭阳日影来”和本诗的写作手法非常像。3.都是用一个具体的事物来暗指君王的恩宠,表达失宠的幽怨。4.两首诗都没有直接写抱怨,情绪表达都非常婉转。5.都是中国古代宫词里的代表作品,文学价值很高。6.大家读完本诗之后可以去读一读王昌龄的这首诗,能更好地理解宫怨题材的特点。7.两首诗的创作年代虽然不同,但是表达的核心情感是一致的。8.都是反映了封建时代宫廷女性的悲惨命运。9.这种题材的诗歌能让我们更了解古代女性的生存状态。10.也是中国古典诗歌里非常有特色的一个品类。

名句 CLASSIC LINES

蟾光也解君王意,隔个帘栊不入来
本句是本诗核心名句,以拟人化的月光烘托宫人失宠的境遇,构思精巧,意蕴婉转,是历代宫词中极具代表性的经典语句,常被用作古典诗词含蓄表达技巧的范例。

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作者 POET

许棐 ?-1249
南宋江湖诗派诗人、隐士

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