题县楼呈丘竹坡

令君聊试栋梁材,结就谯楼亦壮哉。

疑是海宫新涌出,不然仙府乍移来。

无人敢带私心入,万户皆知正道开。

细数代瓜能几日,晓筹昏鼓莫相催。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感期许 · 赞美
创作背景
题赠新建谯楼
本诗是为时任地方县令丘竹坡新建县署谯楼所作的题赠作品,创作于丘竹坡任期将满之际,丘竹坡任内治政严明、政绩突出,深得当地百姓认可,作者作此诗呈送给丘竹坡,兼具赞颂与陈情的双重创作动因。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁,是中国古典诗歌的主流体裁之一,成熟于唐代,格律严谨,全诗共八句,每句七字,要求中间两联对仗,平仄、押韵均有固定规范,历代常用于抒情、题赠、咏物等各类创作场景,在古典诗歌体系中具有重要文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对县令丘竹坡干练的治政能力、严明的为官作风的由衷赞颂,第二层是代表地方百姓表达的期盼贤官能臣留任、继续惠泽地方的恳切意愿,情感真挚质朴,符合古代题赠类诗歌的抒情逻辑,历代解读无明显分歧。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
这里的“令君”是对县令丘竹坡的尊称,“栋梁材”本来指建造房屋的优质木材,这里代指出色的治政才能。“谯楼”指古代县署门口的鼓楼,兼具报时、瞭望、彰显地方治理威仪的功能。“代瓜”是指古代官吏任期届满换人,“晓筹昏鼓”分别指早上报时的竹签和晚上报时的鼓,代指时间流逝。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻含义,符合宋代口语入诗的特点。
逐句白话释义
第一句意思是县令丘竹坡稍微施展自己的出色才能,第二句说建成的谯楼看起来非常雄伟壮观。第三四句是说这座楼看起来就像刚从海里的龙宫冒出来一样,不然就是刚从神仙的府第搬过来的。第五六句是说没有人敢怀着私心走进这座楼,全县的百姓都知道奉公守法的正道是畅通的。第七八句是说算起来丘县令任期届满的日子没有几天了,早晚报时的鼓点不要催促他离任啊。释义全部采用直白口语,没有文学化修饰,方便普通读者理解。
核心主旨与内容概括
本诗围绕新建的县署谯楼展开创作,首先描写了谯楼的雄伟壮丽,其次借谯楼的象征意义赞颂了县令丘竹坡严明的治政风格和突出的治理成绩,最后表达了地方百姓希望丘竹坡能够继续留任、为百姓谋福利的恳切心愿。全诗内容浅显易懂,情感真挚,没有晦涩的用典,是典型的宋代民间文人题赠类诗歌。
跨学科 · 是什么
古代谯楼的功能社会学
谯楼是中国古代县级行政机构的标配建筑,一般建在县署的大门口,主要有三个基础功能,第一个是日常早晚报时,方便百姓安排生产生活。第二个是瞭望预警,遇到治安事件或者灾害可以及时通知百姓。第三个是彰显地方官府的威仪,强化地方治理的严肃性。这种建筑制度从唐代一直沿用到明清时期,是中国古代基层治理体系的具象化体现。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候要采用四三的节奏断句,比如“令君聊试/栋梁材,结就谯楼/亦壮哉”。首联要读得平缓舒展,读出赞美语气。颔联要读得略有上扬,读出想象中的雄伟气势。颈联要读得庄重有力,突出句子的正气感。尾联要读得恳切舒缓,读出期盼的语气。整体语速不要过快,每句之间稍微停顿,就能读出本诗的情感层次,适合所有年龄段的读者诵读。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗的颔联和颈联句式,也就是先写事物的外在特征,再写事物的内在意义。比如写新建成的学校教学楼,可以写“疑是天宫新落下,不然文苑乍移来”,再写“无人敢怠学业事,全班皆知奋进路”。仿写的时候注意前后句对仗,词性相对,语义连贯,不需要严格符合平仄要求,只要句式结构一致就可以,适合中小学生练习对仗写作。
名句写作应用指导
核心名句“无人敢带私心入,万户皆知正道开”可以用在各类写廉政建设、基层治理、社会风气的作文里。比如写社区的廉政建设,可以写“新建成的廉政文化墙立在社区门口,真有种‘无人敢带私心入,万户皆知正道开’的氛围”。也可以用在赞美基层干部的作文里,用来突出干部秉公办事的作风,适用场景非常广泛,是非常实用的写作素材。
关联知识图谱
鼓楼同义建筑
谯楼在民间也常被称为鼓楼,两者都是古代兼具报时、治理威仪功能的公共建筑,名称不同但功能完全一致,在历代古典诗词中经常交替出现,是中国古代城市建筑的常见类型。

名句 CLASSIC LINES

无人敢带私心入,万户皆知正道开
该句以虚实结合的手法将谯楼的物理属性与地方治理的精神属性绑定。

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作者 POET

许棐 ?-1249
南宋江湖诗派诗人、隐士

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