乐府 其三
郎身如纸鸢，断线随风去。
愿得上林枝，为妾萦留住。
基础信息 BASIC
体裁乐府
情感期许
创作背景
南朝民间情歌创作
这首作品收录于《乐府诗集·清商曲辞·吴声歌曲》，是南朝时期江南民间创作的情歌，反映了当时普通民众的情感生活，创作时间大致为南朝宋齐时期，没有明确的署名作者，是集体创作的民间文学作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于南朝乐府清商曲辞中的吴声歌曲，是流行于江南地区的民间五言古体诗，体裁短小灵活，语言质朴口语化，以抒发日常情感为核心，是魏晋南北朝时期民间文学的典型代表，历代文论家对其清新自然的艺术风格评价极高。
情感 · 解读
作品以直白质朴的语言，抒发了民间女子对即将远行的爱人的担忧不舍，以及期盼爱人能留在身边的真挚浓烈的爱恋之情，是南朝乐府中典型的女性视角情感表达，情感肌理细腻真切，没有刻意的修饰雕琢。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
纸鸢即风筝，是古代民间常见的娱乐用品。上林指上林苑，本是汉代的皇家园林，诗中用来代指高大的林木。萦指缠绕、牵挂的意思，整首诗的字词都非常贴近日常口语，没有生僻难懂的内容，符合民间文学的特点。大家阅读的时候不需要查太多工具书就能理解基本含义。
逐句白话释义
第一句的意思是郎君你就像纸做的风筝一样。第二句说一旦牵风筝的线断了，你就会随风飘得很远不知道去哪里。第三句说我只希望能够得到上林苑那样高大的树枝。第四句说让树枝为我把你的风筝线缠住，把你留在我的身边。整段释义完全贴合原文字面含义，没有额外的文学化修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗是古代民间的一首情歌，站在女子的视角来抒发情感。她用大家都很熟悉的纸鸢做比喻，说出了自己害怕爱人远行后再也不回来的担忧。也直白地说出了自己想要把爱人留在身边的心愿。整首诗没有华丽的辞藻，所有的情感都非常朴素真实，很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
纸鸢放飞的物理原理物理学
纸鸢能飞上天是靠空气的升力和风筝线的拉力共同作用达到平衡的。一旦风筝线断了，拉力就消失了，纸鸢就会随着风的方向飘动，没有固定的轨迹。这和诗里描写的爱人远行后行踪不定的状态非常像。我们日常放风筝的时候也能观察到这个现象，非常容易理解。这个知识点没有复杂的专业术语，大家都能明白。
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读写应用
基础诵读指导
读这首诗的时候语速可以稍微慢一点，不用太快。读前两句的时候可以带一点担忧的语气，读“断线随风去”的时候可以稍微拖一点点尾音，表现出那种不安的感觉。读后两句的时候语气要恳切一点，重读“愿得”和“萦留住”这几个字，把女子期盼的心情读出来。大家多读几遍就能感受到诗里的情感了。
基础句式仿写指导
大家仿写的时候可以学习这首诗用常见事物做比喻的手法，来写自己对亲友的不舍之情。比如可以写“友身如孤帆，逐浪向天际。愿得江上风，送君早归期”。也可以写“亲如天边雁，秋来向南飞。愿得衡阳树，留君莫北归”。仿写的时候不用追求语言华丽，把自己的真实情感写出来就好。
核心名句日常写作应用
这句“郎身如纸鸢，断线随风去”很适合用在写离别、思念的作文或者随笔里。比如写毕业赠言的时候可以用：“想起古乐府里‘郎身如纸鸢，断线随风去’的句子，只盼我们毕业后还能常联系，不要像断线的风筝没了音讯。”也可以用在写给异地亲友的信里，表达自己的牵挂。
关联知识图谱
《子夜歌》同体裁|同主题
《子夜歌》和本诗一样都是南朝吴声歌曲中的民间情歌，都是站在女性视角抒发真挚的爱恋、离别情感，语言风格都非常质朴自然，是同类型的乐府作品，大家可以放在一起对比阅读，更容易理解这类作品的特点。
名句 CLASSIC LINES
郎身如纸鸢，断线随风去
这句以纸鸢为喻，将抽象的离别漂泊具象化。
标签 TAGS
作者 POET
许棐 ？-1249
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