送赵竹潭

诵读这首诗的时候，整体语气要轻柔舒缓，带着淡淡的不舍，不要过于悲伤沉重。第一句“已彊诗仙一夜留”节奏稍慢，重读“彊”“一夜留”，读出挽留的恳切。第二句“任教侵早放船休”语速稍缓，语气带一点无奈，重读“侵早”“放船”。第三句“恨身不似梅花片”语气加重一点，重读“恨”“不似”，读出遗憾的情绪。第四句“飞入寒篷伴远游”语速放轻放慢，重读“飞”“伴远游”，读出想象的轻盈和不舍的深情。每句之间的停顿不要太长，整首诗的诵读时长控制在20秒左右最合适。

仿写这首诗的句式可以学习“恨身不似XX，XXXX”的结构，用来表达自己想要完成某件事却做不到的遗憾心情。首先要找到一个合适的喻体，这个喻体要具备你想要的某个特点，比如想要陪人远行就要找可以移动的、轻盈的事物。比如可以写“恨身不似天边月，一路随君到异乡”，就是把自己比作月亮，可以一路照着友人远行。仿写的时候要注意前后两句的逻辑要通顺，喻体的特点和你要做的事要匹配，不要生搬硬套。多练习几次就能熟练掌握这个句式，写出的句子会很有感染力。

“恨身不似梅花片，飞入寒篷伴远游”这两句可以用在表达送别亲友的不舍、牵挂远行的亲人朋友的场景里。比如家人要去外地读书或者工作，你发朋友圈送别的时候就可以用这两句，表达自己想要陪着对方一起去的心情。也可以用在写给亲友的书信、贺卡里，比直白说“我舍不得你走”要更有文采，也更有感染力。如果是写关于送别、牵挂主题的作文，也可以引用这两句作为开头或者结尾，提升作文的文学性。使用的时候要注意场景匹配，不要用在开心喜庆的场合里。