云髻飘萧绿,花颜旖旎红。

双眸剪秋水,十指剥春葱。

楚艳为门阀,秦声是女工。

甲明银玓𬍛,柱触玉玲珑。

猿苦啼嫌月,莺娇语䛏风。

移愁来手底,送恨入弦中。

赵瑟清相似,胡琴闹不同。

慢弹回断雁,急奏转飞蓬。

霜珮锵还委,冰泉咽复通。

珠联千拍碎,刀截一声终。

倚丽精神定,矜能意态融。

歇时情不断,休去思无穷。

灯下青春夜,尊前白首翁。

且听应得在,老耳未多聋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感赞美 · 闲适
创作背景
大和年间洛阳宴饮所作
本诗作于唐文宗大和三年至大和九年之间,当时白居易任太子宾客分司东都,闲居洛阳,为参加友人宴饮时聆听弹筝表演后即席创作,无明确政治事件关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗范畴,由五言律诗扩展而来,要求除首尾两联外其余各联均对仗,押韵严格遵循平水韵规则。五言排律在唐代进入创作鼎盛期,多用来描摹场景、抒发复杂情志,是唐代文人宴饮即席创作的常见体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对弹筝女子姣好姿容的欣赏,第二层是对其高超演奏技艺的赞叹,第三层是诗人暮年听乐时的闲淡感慨,暗含对当下安稳生活的满足。历代主流解读均认可本诗无深层政治寄托,为即席抒情之作。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
旖旎:形容容貌柔美的样子。剥春葱:比喻手指洁白纤细,像刚剥好的春葱。玓𬍛:形容珠光闪耀的样子。䛏:形容莺啼柔和婉转的样子。断雁:指离群的孤雁。飞蓬:指被风吹得旋转的蓬草。尊:同“樽”,指酒杯。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的异义用法。
逐句白话释义
女子的发髻像飘拂的绿云,容貌像花一样柔美红艳。一双眼睛明亮得像剪过的秋水,十根手指白嫩得像刚剥的春葱。她有楚地女子的艳丽风姿,弹秦地的筝是她的特长。指甲上的银护甲闪着亮光,筝柱像玉石一样玲珑清脆。猿猴听了琴声觉得自己的啼声太苦,连月亮都不敢出来,黄莺听了琴声娇柔地啼叫,声音缠着风不肯散去。她把愁绪移到手底,把恨意送进琴弦里。琴声和赵地的瑟一样清亮,却和胡琴的喧闹完全不同。慢弹的时候像让离群的孤雁都飞了回来,快弹的时候像让飞蓬快速旋转。琴声像霜做的佩玉叮当作响又忽然落下,像冰冻的泉水堵住了又重新流通。上千个节拍像串起来的珠子一个个碎开,最后一声像刀砍一样干脆地结束。弹完后她姿容美丽神情镇定,带着自得的样子意态闲适。音乐停了情绪还没断,她走了之后思绪还无穷无尽。灯下是正值青春的夜晚,酒杯前坐着白发的老翁。姑且趁着还能听见的时候多听听吧,我的老耳朵还没全聋呢。
核心主旨与内容概括
本诗完整记录了一次宴饮听筝的全过程,先写弹筝女子的姣好外貌,再写筝的形制和演奏时的声音特点,接着写琴声的丰富变化和艺术感染力,最后写诗人作为听众的感受。全诗没有复杂的寄托,就是真实记录当时的场景,抒发了诗人对筝艺的赞叹和暮年的闲淡情怀,内容浅显易懂,画面感很强。
跨学科 · 是什么
春葱植物学
诗句里的春葱就是我们常见的大葱,属于百合科葱属的多年生草本植物,春天的葱白颜色洁白,形态细长饱满,质感脆嫩,看起来十分好看。古代人经常用春葱来比喻女子洁白纤细的手指,是很常见的比喻意象,大家都能很容易理解这种比喻的意思。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,每句可以按照“二二一”或者“二三”的节奏断句,比如“云髻/飘萧/绿,花颜/旖旎/红”“双眸/剪秋水,十指/剥春葱”。遇到韵脚字“红、葱、工、珑、风、中、同、蓬、通、终、融、穷、翁、聋”的时候可以稍微重读。描摹慢弹的句子可以读得舒缓一点,描摹急奏的句子可以读得稍快一点,最后四句可以读得低沉缓慢一点,体现出暮年的感慨。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗里的比喻句式,用两种常见的具象事物来比喻人物的两个不同特点,格式可以是“XX+动词+喻体1,XX+动词+喻体2”。比如写女子的眉毛和酒窝,可以仿写为“双眉/扫/春山,笑靥/盛/暖香”;写少年的身姿和神采,可以仿写为“身姿/挺/青松,目光/耀/寒星”。仿写的时候要注意喻体和本体的特点要吻合,前后两句的结构要对称。
核心名句日常写作应用
“双眸剪秋水,十指剥春葱”可以用来写年轻女子的姣好容貌,比如作文里写传统文化展演上的古筝表演者,就可以用这句话来形容她的外貌。“慢弹回断雁,急奏转飞蓬”可以用来写音乐的节奏变化,不管是写古筝、琵琶还是钢琴的演奏,都可以用这句话来表现演奏者技艺的高超。应用的时候不需要改动原句,直接引用或者稍加化用就可以,能让文章更有文采。
关联知识图谱
《琵琶行》白居易同主题
两首作品都是白居易创作的描摹音乐表演的唐诗,都细致描写了演奏者的姿容、演奏技艺的高超和音乐的丰富感染力,都是唐代描摹音乐的经典作品,内容通俗易懂,流传非常广。

名句 CLASSIC LINES

双眸剪秋水,十指剥春葱。慢弹回断雁,急奏转飞蓬。
这四句是本诗核心名句,前两句以贴切比喻描摹弹筝女子的姿容,后两句以具象化场景描摹筝音的节奏变化。

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作者 POET

白居易 772年-846年
唐代官员、著名诗人

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