偈颂一百四十二首 其三七

炎炎普热,纷纷下雪。

百丈耳聋,黄檗吐舌。

基础信息 BASIC

体裁偈颂
情感禅理
创作背景
举唱百丈黄檗公案
本偈为南宋临济宗禅僧释广闻在禅林法会上举唱唐代洪州宗百丈怀海、黄檗希运师徒公案时所作,创作目的是为现场学人开示破除分别心的禅理,学界公认创作时间为释广闻住持庆元府雪窦资圣寺期间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
偈颂是佛教禅林用于开示禅理、唱诵公案的特殊诗歌体裁,起源于印度佛教偈陀,传入中国后融合本土四言、五言、七言诗体形式形成。这类作品多不遵循严格世俗诗歌格律,以表意明了、契合禅机为核心创作目标,在唐宋禅林极为盛行,是中国古典诗歌的特殊分支。
情感 · 解读
本首偈颂核心情感是禅门宗师对学人的慈悲开示,没有世俗喜怒哀乐的情绪表达,以机锋破除学人对世俗常理、固有认知的分别执着,引导学人领会禅法不落两边、不执常理的核心要义,整体风格明快利落,充满禅门机锋的张力。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“炎炎”指天气酷热的状态,“普热”指到处都被热浪笼罩,“纷纷”指雪花飘落的杂乱状态,“百丈”指唐代著名禅师百丈怀海,“黄檗”指百丈怀海的弟子黄檗希运禅师,“耳聋”是百丈禅师故意假装听不到问话的行为,“吐舌”是黄檗禅师看到百丈的反应后惊诧得吐出舌头的状态。大家理解这些字词的含义就能顺畅读懂整首偈颂的表层内容。
逐句白话释义
第一句描写的是酷热的天气里所有地方都热浪滚滚,第二句描写的是空中却反常地纷纷飘落起了雪花,第三句讲百丈禅师面对提问故意假装耳聋听不到内容,第四句讲黄檗禅师看到师父的反应后惊诧得吐出了舌头。所有的内容都没有晦涩的表达,都是直白的场景刻画。
核心主旨与内容概括
这首是禅门创作的偈颂作品,前两句写了完全违背常理的自然现象,后两句写了唐代两位著名禅师的机锋互动小故事。整首作品没有直接讲高深的佛理,而是通过反常的场景和故事,引导大家不要被固有的常识束缚,要学会打破惯性思维看待事物,这也是禅门最常见的开示方式。
跨学科 · 是什么
禅宗破除分别心思想哲学
分别心是普通人对事物产生好坏、对错、冷热等二元对立判断的心理,禅宗认为这种分别心是让人产生烦恼的根源。这首偈颂里写酷热天下雪的反常场景,就是为了打破大家对冷热的固定分别认知,引导大家跳出二元对立的思维定式。大家不需要懂复杂的佛理也能理解这种打破惯性的思路。
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读写应用
基础诵读指导
这首偈颂都是四字短句,诵读的时候每两个字做一个停顿,整体节奏是“炎炎/普热,纷纷/下雪。百丈/耳聋,黄檗/吐舌”。诵读的时候语气要平实明快,不需要加入过多的情绪起伏,把每个字读清晰就能符合这首作品的诵读要求,大家可以按照这个节奏多练习几遍就能熟练掌握。
句式仿写指导
这首偈颂前两句用的是矛盾场景对比的四字句式,大家仿写的时候可以先找两个完全相反的场景,再用四字句组合在一起。比如可以仿写“烈烈寒风,灼灼开花”“沉沉黑夜,灼灼发光”这类句子,既能突出反常的效果,也能让表达更有张力,大家平时写作文的时候可以多尝试这种写法。
名句应用指导
核心名句“百丈耳聋,黄檗吐舌”可以用来描写人遇到完全超出认知的事情时惊诧的状态,比如“看到他居然把不可能完成的任务做完了,大家全都是百丈耳聋,黄檗吐舌的反应”。也可以用“炎炎普热,纷纷下雪”来形容完全违背常理的奇怪现象,大家平时写日记或者写短文的时候都可以灵活使用。
关联知识图谱
马祖道一喝百丈怀海公案同典故
本首偈颂的后两句就来自这个著名的禅宗公案,当年百丈怀海跟随马祖道一学禅,马祖一声大喝震得百丈耳聋了三日,后来百丈给黄檗举说这段经历,黄檗听了惊诧得吐出舌头。这个公案是禅门著名的开示案例,和本首偈颂的核心内容直接相关。

名句 CLASSIC LINES

百丈耳聋,黄檗吐舌
这两句精准刻画了唐代两位著名禅师的机锋互动场景。

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作者 POET

释广闻 1189年-1263年
南宋临济宗禅僧,诗人

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