送舒著作重授省郎赴阙

三岁相依在洛都,游花宴月饱欢娱。

惜别笙歌多怨咽,愿留轩盖少踟蹰。

剑磨光彩依前出,鹏举风云逐后驱。

从此求闲应不得,更能重醉白家无。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感期许 · 送别
创作背景
赠别升迁友人
本诗作于白居易任职东都洛阳期间,送别对象为曾在洛阳任职秘书省著作郎的舒姓官员,此时友人获授尚书省郎官职位,需前往都城长安赴任。学界主流考证本诗创作时间为唐文宗大和五年(公元831年),是白居易洛阳时期的典型赠答作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗范畴的七言律诗。七言律诗定型于初唐沈佺期、宋之问之手,要求全诗共八句,每句七字,中间两联严格对仗,平仄、押韵均有固定规范。七言律诗是唐代文人常用的酬赠送别体裁,在中唐时期创作技法发展至成熟阶段。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是与相交三年的友人离别的不舍怅惘,第二层是对友人升任中央官职、仕途顺遂的诚挚期许,同时暗含对日后重聚的期盼,整体情感基调沉厚而昂扬,无普通赠别诗的过度悲戚色彩。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
舒著作指姓舒的秘书省著作郎,是唐代掌管国史修撰的官职。省郎指尚书省的郎官,是唐代中央的核心清要官职。洛都就是唐代的东都洛阳。轩盖指古代官员乘坐的车马,上面有伞盖装饰。鹏举是说大鹏展翅高飞,古人常用这个意象比喻人仕途高升。阙是指皇宫,赴阙就是去都城长安的皇宫任职。这些字词都是唐代赠别诗里的常用词汇,没有生僻的含义。
逐句白话释义
首句说我和你在洛阳互相陪伴了整整三年。第二句说我们一同游赏春花、月下宴饮,享尽了欢乐的时光。第三句说为你送别的笙歌听起来大多带着哀怨哽咽的调子。第四句说我希望你能把车马慢下来,多停留一会儿再走。第五句说你就像打磨过后的宝剑,光彩和从前一样耀眼。第六句说你就像大鹏展翅高飞,风云都会跟在你身后为你开路。第七句说从今往后你应该不会再有空闲的时间了。第八句说不知道你以后还能不能再来我家,和我一起喝酒大醉。
核心主旨与内容概括
这首诗完整记录了作者和友人相伴三年的深厚情谊,首先回忆了两人一同游玩宴饮的快乐时光,接着描写了离别现场不舍的氛围,然后用生动的比喻祝贺友人仕途顺利、未来光明,最后表达了对日后两人还能再相聚喝酒的期盼。整首诗情感真挚,语言浅显易懂,没有晦涩的表达,读者很容易就能感受到诗人的情绪。
跨学科 · 是什么
唐代东都洛阳地理学
诗里提到的洛都就是唐代的东都洛阳,位置在现在的河南省洛阳市。洛阳是唐代仅次于长安的第二大城市,很多官员都曾经在这里任职或者居住。唐代的长安和洛阳之间有专门的驿路,官员往返两京通常只需要十几天的时间。这里说的赴阙就是从洛阳出发前往西边的长安。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,首联要读得舒缓柔和,节奏是三岁/相依/在洛都,游花/宴月/饱欢娱,读出回忆过往的轻松感。颔联要读得稍慢,语气低沉一些,读出惜别的不舍。颈联要读得昂扬有力,节奏加快,读出祝福的振奋感。尾联要读得亲切温和,读出对重聚的期盼。整体语速不要太快,每句末尾的韵脚可以稍作延长。
句式仿写指导
这首诗的颈联使用了比喻的修辞手法,先写一个具体的事物,再点出它的特点,用来比喻人的状态。仿写的时候可以参考这个结构,比如可以写“梅开香气迎风散,马踏关山逐梦行”,用梅花和奔跑的骏马为喻,祝福他人事业顺利。仿写的时候要注意两句的字数相同,对仗工整,前后的意象要和想要表达的祝福对应。
名句写作应用
“剑磨光彩依前出,鹏举风云逐后驱”这句诗非常适合用在祝福类的写作场景里。比如给升职的同事写贺卡的时候就可以引用这句,称赞他能力出众,未来发展前景广阔。给升学的学长学姐写毕业祝福的时候也可以用,祝愿他们在新的学习阶段取得更好的成绩。给参加比赛的朋友写鼓励的话也可以用,祝福他发挥出好的水平,取得好成绩。
关联知识图谱
《赋得古原草送别》同主题
《赋得古原草送别》是白居易早年的经典赠别诗,和本诗都是白居易创作的赠别主题作品,都用了自然意象寄托情感,语言风格都较为浅显直白,适合大众诵读和理解。

名句 CLASSIC LINES

剑磨光彩依前出,鹏举风云逐后驱
本句是本诗流传最广的核心名句,以磨亮的宝剑、乘风高飞的大鹏为喻,生动写出友人才干出众、仕途前景开阔的特点,被后世广泛用于祝贺他人升职、升学等场合,是古典诗词中典型的祝福类经典意象组合。

标签 TAGS

作者 POET

白居易 772年-846年
唐代官员、著名诗人

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