语文核心知识
重点字词注释
“一纪”是古代纪年单位,指十二年的时间。“逾”是超过的意思,“一纪又逾五”就是十七年。“苏端”是唐代文人,和大诗人杜甫是交情深厚的好友,杜甫曾专门写过赠给苏端的诗歌。“忘言”出自道家思想,指不需要言语就能明白彼此的心意。“肺腑”指人的内心深处,在这里代指真诚的心意。本诗的字词都很平实直白,没有晦涩的表达。
逐句白话释义
我和鹤隠的交情,算下来已经有十七年了。燕子来来去去知道春秋更迭,公鸡打鸣就预示着风雨要到来。只有你比当年的苏端还要好,赏识我就像苏端赏识杜甫一样。我们相处的时候忘了世俗的纷扰也不需要多余的话,握着手就能感受到彼此的真心。你有时候喝醉了就放声唱歌,完全不管唱得是不是准确。酒醒之后你还是十分爽快,接着一首又一首地写着诗句。
核心主旨概括
本诗是诗人写给好友韦中实的赠诗,记录了两人相交十七年的深厚情谊。诗歌先是点明两人交往的时间之久,再用自然现象烘托岁月的流逝,接着用苏端和杜甫的典故表明两人互相赏识的关系,最后写好友日常相处的随性状态,整体表达了诗人对这份历经岁月的真挚友情的珍视。
读写应用
诵读节奏指导
诵读本诗的时候语速要平缓,语气要真诚平实,不需要过多的情绪起伏。每句五言的停顿是“二三”式,比如“我与/鹤隠交,一纪/又逾五”。读到“忘情更忘言,握手见肺腑”的时候可以稍微放慢语速,加重“见肺腑”三个字的语气,突出诗句的核心情感。最后两句写友人醉歌醒后写诗的状态,语气可以稍微轻松一点,体现出相处的随性。
句式仿写指导
本诗的诗句平实直白,很适合用来练习写抒情类的小诗。可以模仿“燕飞知春秋,鸡鸣便风雨”的句式,用两种常见的自然现象来烘托时间流逝或者环境变化,比如“花开知春到,叶落觉秋凉”。也可以模仿“忘情更忘言,握手见肺腑”的句式,用具体的动作来表达抽象的情感,比如“相视更一笑,不用多言语”。仿写的时候要注意语言平实,情感真诚,不要用太华丽的辞藻。
名句写作应用
“忘情更忘言,握手见肺腑”这句可以用在描写友情的作文里,用来形容和认识多年的好友之间的默契。比如写很久没见的好朋友见面的场景时,可以用“我们时隔三年再次见面,没有多余的寒暄,真可谓是‘忘情更忘言,握手见肺腑’”。也可以用在表达对友情的看法的文章里,用来表明真正的友情不需要刻意的言语维系。