槎浦并海

海风颠狂衣袂折,长樯巨舰去如叶。

却行小立视荒田,老翁掷杖呼妻妾。

成行再拜告官侬,旧秋潮大经短堞。

只因咸水入田来,虽筑田塍已晚哉。

官侬不知苗根透,戽水浸苗望苗秀。

日蒸水汽反枯苗,不如莫种只望潮。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感民生 · 讽喻
创作背景
槎浦沿海灾异巡视
本诗创作于戴表元任庆元路儒学教授期间,诗人巡视庆元路沿海槎浦区域时,亲眼目睹海潮倒灌侵田、农民受灾的真实场景,有感而发创作此诗,作者归属及创作背景无学界争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代古体诗的重要类别,每句以七字为主,不受近体诗平仄、对仗的严格限制,押韵灵活,适合写实叙事。本诗是元代写实类七言古诗的典型代表,用语质朴直白,聚焦民生现实。
情感 · 解读
本诗核心情感是对元代沿海农民遭遇海潮灾害、生产无着悲苦处境的深切同情,以及对脱离农事实际的官吏盲目施政行为的批判,情感沉郁质朴,具有强烈的现实主义关怀。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“槎浦”是古代宁波沿海的河浦名称,为当时的农垦区域。第二,“短堞”指沿海修筑的低矮防潮土堤。第三,“田塍”指田间的土埂。第四,“戽水”指古代用戽斗取水灌溉的农事活动。第五,“官侬”是当时南方方言对官吏的称呼。第六,“衣袂折”指海风大到把衣袖吹得弯折撕裂。第七,“长樯巨舰”指高大的帆船。第八,“苗秀”指禾苗抽穗结实。
逐句白话释义
第一句写海边狂风极其猛烈,把人的衣袖都吹得弯折撕裂。第二句写桅杆高耸的大船在海面行驶,轻得像树叶一样飞快。第三句写诗人退后几步站定,看向路边荒芜的田地。第四句看见一位老翁扔下手杖,呼喊自己的家眷过来。第五句写几人排成行列,对着随行的官吏连连下拜诉说情况。第六句说去年秋天潮水特别大,漫过了低矮的防潮堤。第七句说就是因为咸涩的海水灌进农田,就算之后修筑田埂也已经太晚。第八句说官吏不知道禾苗的根已经被咸水烧坏。第九句还命令他们打水灌田,希望禾苗能抽穗长大。第十句说太阳一晒,水里的盐分蒸发反而烤枯了禾苗,还不如不要种地,只等潮水再来算了。
核心主旨概括
这首诗记录了诗人在沿海地区巡查时见到的真实场景。当地农民遭遇严重的海潮倒灌灾害,农田被咸水侵蚀完全绝收。不懂农事的官吏却强行要求农民灌水补种,反而加重了灾情。整首诗直白展现了沿海农民的悲惨处境,充满了对底层百姓的深切同情。
跨学科 · 是什么
海潮倒灌现象地理学
海潮倒灌是常见的沿海自然现象,指海水水位高于内河水位时,海水顺着河道倒灌进内陆的情况。这种现象多发生在天文大潮、风暴潮期间,会携带大量盐分。沿海农田如果被倒灌的海水浸泡,就会出现盐渍化问题,无法再种植普通农作物。本诗描写的“咸水入田”就是典型的海潮倒灌导致的灾害。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗时整体语气要沉郁平缓,符合写实诗歌的基调。开头两句写海风和大船,语速可稍快,突出海风的狂烈。中间四句写老翁呼告的场景,语速要放慢,读出农民的恭敬与无奈。最后四句写农民诉苦,语气要加重,读出其中的绝望情绪。每句停顿可按照七言诗“二二三”的节奏断句,比如“海风/颠狂/衣袂折,长樯/巨舰/去如叶”。
基础句式仿写指导
本诗前两句用了先写环境再写事物的对比手法,可仿写这种场景描写句式。比如写暴雨环境:“暴雨倾盆伞骨折,小车驶过浪如叠”。或者写大风天气:“朔风卷地茅草折,雄鹰振翅去如叶”。仿写时要注意前半句突出环境的极端特征,后半句用具体事物的状态烘托环境特点,前后要有逻辑关联,用语直白通俗。
名句日常应用指导
“日蒸水汽反枯苗,不如莫种只望潮”可用来描写脱离实际的错误指导带来的反效果。比如写基层治理的作文时可以用:“有些地方不考虑本地实际情况强行推广不合适的种植项目,结果反而让农民赔了钱,正应了古诗里‘日蒸水汽反枯苗,不如莫种只望潮’的说法。”也可用来形容做事违背规律,最后得不偿失的情况。
关联知识图谱
《捕蛇者说》同主题
《捕蛇者说》是唐代柳宗元的作品,同样描写底层百姓遭受的灾害与苛政压迫,和《槎浦并海》一样都充满对底层民众的同情、对不合理施政的批判,是中国古代现实主义文学的代表性作品。

名句 CLASSIC LINES

日蒸水汽反枯苗,不如莫种只望潮
该句是全诗核心名句,直白道出受灾农民的绝望处境,具有极强的现实冲击力,后世研究元代江南灾害史、民生史时多有引用,是元代现实主义诗歌的代表性名句之一。

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作者 POET

张侃 约公元1206年前后在世,生卒年均不详
南宋官员、文学家

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