秋后积雨起水曾舜卿朱秀文有诗用韵作俳谐体田家苦三叠 其三

积雨因风骤作寒,又吹浊水浸牛栏。

须知此去盘中饭,一似鲇鱼上竹难。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感悯农
创作背景
秋涝灾悯农创作
本诗是宋末元初诗人方回的作品,为《秋后积雨起水曾舜卿朱秀文有诗用韵作俳谐体田家苦三叠》的第三首。创作于元世祖至元年间,当时方回晚年寓居皖南歙县。当地遭遇连续多日的秋季降雨引发洪涝,对农业生产造成严重破坏。友人曾舜卿、朱秀文先作诗吟咏灾情,方回采用二人诗韵创作了这三首俳谐体作品。诗歌专门聚焦田家在灾情中的艰难处境,是典型的悯农题材创作。方回采用俳谐体的通俗写法,目的是让普通百姓也能读懂诗歌内容。本诗内容完全基于方回对灾情的真实观察,没有虚构成分。是研究宋末元初皖南社会状况和自然灾害的重要史料。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统近体诗体裁之一,全诗共四句,每句七字,要求符合平仄押韵规范。该体裁起源于南北朝时期,在唐代发展成熟,唐宋时期广为流行,多用于抒情、咏事类创作。本诗为平起首句入韵的正格七言绝句,格律工整,符合近体诗的创作规范。七言绝句篇幅短小,易于传播,是古代悯农题材诗歌常用的体裁之一。历代都有大量优秀的七言绝句作品传世,是中国古典诗歌的重要体裁。本诗的体裁选择也体现了诗人希望作品广为流传、发挥教化作用的创作目的。和其他体裁相比,七言绝句更适合用通俗的语言表达深刻的道理,符合本诗的创作需求。本诗也为后世的悯农题材七言绝句创作提供了优秀的范例。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,一是对秋后洪涝灾害导致田家生产生活陷入困境的深切同情。二是对粮食来之不易的深刻感慨,暗含对大众珍惜劳动成果、体恤底层劳动者的呼吁。这种情感是古代悯农诗歌的典型情感表达,具有跨越时代的普适价值。诗人的情感完全基于对灾情的真实观察,真挚诚恳,没有丝毫虚情假意。虽然采用通俗的俳谐体写法,但情感的浓度丝毫不亚于高雅的抒情诗歌。这种情感也很容易引发读者的共鸣,不管是古代还是当代的读者,都能理解诗人的感受。本诗的情感也体现了传统儒家知识分子“民胞物与”的人文关怀。是中国古典诗歌民本思想的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一句的“积雨”指连续多日的持续性降雨。“骤”是忽然、突然的意思,凸显了气温下降的猝不及防。第二句的“浊水”指混杂了泥土、杂物的浑浊洪水。“牛栏”是农家圈养耕牛的棚舍,是古代重要的农业生产配套设施。第三句的“盘中饭”指盛在餐具里的粮食,代指人们日常食用的主食。第四句的“鲇鱼”是一种体表滑腻、没有鳞片的淡水鱼类。“鲇鱼上竹”是宋代民间流传极广的俗语,本身是违背生物习性的事。这句俗语专门用来形容办成某件事的难度极高,几乎不可能实现。
逐句白话释义
第一句描写的是天气变化的场景,连续下了很久的雨被风裹挟着袭来。原本秋后尚且温暖的气温,因为这场风雨突然变得十分寒冷。第二句承接上句的风雨,描写洪水泛滥的灾情。狂风推动着混杂泥沙的浑浊洪水,漫进了农家用来圈养耕牛的牛棚。耕牛是农家最重要的生产资料,牛棚被淹意味着农家将面临更大的损失。第三句笔锋一转,从描写灾情转向对读者的提醒。提醒所有人要知道,接下来我们能吃到的每一碗粮食。获取的难度都会像体表滑腻的鲇鱼往光滑的竹竿上爬一样大。直白地点出了灾年粮食生产的不易,让读者直观感受到劳作的艰辛。
核心主旨概括
本诗是一首描写秋后洪涝灾情的悯农题材诗歌。诗人用通俗直白的语言,描写了风雨交加、洪水淹没牛棚的受灾场景。诗人通过这首诗,表达了对受灾田家的深切同情。同时也用形象的比喻,点明了粮食来之不易的道理。呼吁所有读者能够珍惜粮食,尊重普通劳动者的付出。全诗没有华丽的辞藻,采用民间俗语创作,极具感染力。是古代悯农类诗歌中十分贴近底层生活的作品。也体现了诗人对民生疾苦的密切关注。
跨学科 · 是什么
秋季连阴雨现象地理学
诗中描写的秋后连雨现象,在我国皖南地区属于常见的气候现象。每年秋季,冷空气南下与暖湿气流交汇,就容易形成长时间的连续降雨。如果降雨强度过大,就很容易引发局部的洪涝灾害。皖南地区多山地丘陵,排水不畅,洪涝灾害更容易对农家生产生活造成影响。诗中描写的洪水淹没牛棚的场景,是当地秋季洪涝灾害的典型表现。这种连阴雨天气还会导致气温骤降,对农作物的生长也会产生不利影响。也会让已经成熟的粮食发生发芽、霉变,导致大量减产。这也是诗中说粮食获取难度变大的重要客观原因。
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读写应用
诵读指导
本诗的诵读节奏整体要偏沉重,语速放慢,读出同情的语气。第一句“积雨/因风/骤作寒”,“骤”字要重读,突出气温下降的突然。第二句“又吹/浊水/浸牛栏”,“浸”字要重读,突出灾情的严重。第三句“须知/此去/盘中饭”,语速要稍慢,读出告诫的语气。第四句“一似/鲇鱼/上竹难”,“难”字要拖长音重读,收尾要沉重。整首诗的断句都是每句三处,按照“二二三”的节奏断句即可。诵读的时候不需要刻意追求声音洪亮,要贴合诗歌同情民生的情感基调。可以适当带入沉重的情绪,让听众感受到诗歌的感染力。
句式仿写指导
本诗的句式是先写具体场景,再用比喻点明道理,非常适合仿写。仿写的时候可以先选择一个你观察到的具体生活场景。比如可以写环卫工人在烈日下清扫街道的场景。前两句描写场景:“烈日当空气似燃,街旁帚影汗痕连”。后两句就可以点明道理,用上比喻的修辞手法。比如可以写“须知脚下无尘路,一似沙中拣金难”。仿写的时候要注意前后两句的逻辑关联,场景和道理要对应。比喻要尽量通俗直白,符合原诗俳谐体的风格特点。
名句应用指导
本诗的核心名句“须知此去盘中饭,一似鲇鱼上竹难”适合用在珍惜粮食主题的写作中。比如你写学校开展光盘行动的作文时,就可以引用这句诗。可以这样写:“食堂的宣传栏上贴着‘须知此去盘中饭,一似鲇鱼上竹难’的诗句,提醒我们每一粒粮食都来之不易。”也可以用在描写劳动者艰辛的作文里,比如写农民伯伯劳作的文章。还可以用在家庭教育的场景中,家长教育孩子珍惜粮食的时候可以引用这句诗。这句诗用通俗的比喻讲深刻的道理,比直白的说教更有感染力。引用的时候不需要额外解释太多,大部分读者都能明白诗句的意思。适合用在记叙文、议论文、散文等多种文体的写作中。
关联知识图谱
李绅《悯农二首·其二》同主题
李绅的《悯农二首·其二》是唐代著名的悯农题材诗歌。核心名句是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,和本诗的主旨高度一致。两首诗都是通过直白的表达,呼吁大家珍惜粮食,体恤农民的艰辛。都是中国古代悯农诗歌的经典代表作,流传范围极广。两首诗都采用了先叙事后说理的结构,感染力很强。都被选入各类语文教材,是大众最为熟悉的古典诗词作品。两首诗的创作都基于作者对底层民生疾苦的真实观察。都具有很高的思想价值和社会意义。

名句 CLASSIC LINES

须知此去盘中饭,一似鲇鱼上竹难
“须知此去盘中饭,一似鲇鱼上竹难”是本诗的核心名句,采用民间俗语作喻,通俗直白又极具冲击力。后世常被引用形容粮食来之不易,也可指代做事情的难度极大。该名句多次被收录进各类悯农主题文集、语文教材和课外读物,流传范围极广。和唐代李绅的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”一脉相承,都是中国古代悯农诗歌的经典名句。名句用最通俗的语言表达了最深刻的道理,雅俗共赏,适合各个阶层的读者阅读。直到现在,该名句还经常被用到各类珍惜粮食的公益宣传活动中,具有很强的现实意义。该名句也是方回流传最广的诗句之一,是方回诗歌作品的代表。体现了方回诗歌贴近民生、关注现实的创作特点。

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作者 POET

张侃 约公元1206年前后在世,生卒年均不详
南宋官员、文学家

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